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电力电缆在线监测系统研究 下载：74 浏览：653

张卓亚 《电力研究》 2025年3期

摘要:
随着我国社会经济水平的不断提升，同时对电力网建设也有了更高的要求。电缆安全监测系统可对电缆实时状态进行有效监测，能够更好的保障企业用电安全，减少因电缆异常运行造成的经济损失。为了能够对电缆异常点迅速精确定位，需要有效且切合实际的监控方式，而温度是检测电缆运行状态的重要参数，可视为一个有效的监测手段。

基于电能计量装置错误接线检测研究 下载：63 浏览：653

杨洋 《电力研究》 2025年3期

摘要:
电能计量装置的正确接线对于保证电力系统安全具有极高的重要性。错误接线不仅会导致电能损失，还可能引发安全事故，给电力企业和消费者带来经济损失。因此，准确识别和纠正错误接线成为当前电力行业面临的一大挑战。本文首先论述了电能计量装置的接线配置，基于具体的配置方案，探讨了电能计量装置错误接线检测步骤，旨在为相关检测人员提供实践参考。

互动式教学在初中化学课堂中的探究 下载：152 浏览：1775

聂安南 《化学研究前沿》 2022年10期

摘要:
交流互动是使学生活跃思维、学习知识、丰富情感的创新教学途径。构建交流互动的化学课堂能够有效培养学生的自主学习能力与合作探究能力，对学生学习潜能的挖掘有积极作用。

浅析初中化学教学中学生创新能力培养策略 下载：117 浏览：2196

聂安南 《教师教育与创新》 2021年5期

摘要:
由于其“实验+原理”的特点，初中化学教育在培养学生的好奇心、学习能力和创新思维方面具有特殊的指导作用。为了更好地发挥这一作用，教师应注意增加学生对教学过程的参与，重视化学实验，并让学生理解和掌握实验中的相关知识点。同时，随着科学技术的发展，重视多媒体教学方法的运用，以达到激发学生学习热情和好奇心的目的。此外，注重实践与理论的结合，使学生能够独立设计实验，利用知识解决实际问题并培养他们的创造性思维。
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