请选择 目标期刊

浅谈初中历史教学中历史文化的传承 下载:420 浏览:4259

贺英贤 《历史教学研究》 2022年1期

摘要:
初中历史学科是培育青少年和传承历史文化的重要途径,对于教师和学校都提出了更高的要求和挑战。历史教育工作者应当准确把握历史文化之内涵,尽可能地规范历史文化教育内容,将历史教育和历史文化有机整合、有效渗透,确保教育教学成效,使青少年自主学习和发展历史文化,促进青少年在素养得到提高的同时,承担起历史文化传承的使命。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享