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核心价值观导向的高中生理想信念教育策略总结 下载:115 浏览:1347
摘要:
核心价值观是新时代民族精神之“魂”,是国家、社会发展的核动力,也是培育和践行社会主义新时代人才的基本要求。强化高中生理想信念教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,是当前和今后一个时期学校思想政治教育工作的首要任务。因此,要深入挖掘理想信念教育素材,创新教育方式方法,加强理想信念教育实践活动,切实提高高中生思想道德水平和政治素质,为他们的健康成长奠定基础。
中职校学生“学党史跟党走”理想信念教育的重要性 下载:253 浏览:3867
摘要:
中国共产党的历史是一部在总结经验中不断前进的历史,以史鉴今、以史明志是党的优良传统,我们党善于从正反两方面总结经验教训,党的历史经验为当前应对新发展阶段中的系列风险挑战提供了可靠保障。在党史学习中,重在深入总结和把握中国共产党举旗定向、为民奋斗、自我革命、顺势而为的历史经验。虽然面临时空轮转、时代变迁和客体更替,革命精神的具体形态有鲜明差异和时代特色,但中国共产党人的初心使命未曾改变,超越时空的共性存续至今。结合党史学习聚焦革命精神的形成发展、内涵实质,在中职党史教育实践中以问题导向推进内容生产,以革命历史教育、价值观教育和形势政策教育为重要抓手,从而实现对个体的价值引领,启发历史自觉。
做好新时代职工理想信念教育工作的 探索和研究 下载:138 浏览:1426
摘要:
在企业的发展过程中,职工是企业的灵魂和命脉,特别是新生代和新业态职工更是企业发展的原动力。对于职工来说,要树立正确的理想信念,这样才能推动企业更快更好发展,才能引领职工听党话,跟党走,为新时代的发展而不懈努力。本文从以下几个方面加以论述,从而更好地对新时代和新业态职工进行理想信念教育,坚定思想,为国家和社会奉献自己的青春和力量。
学习党的百年奋斗决议,加强党员干部理想信念教育的探索 下载:216 浏览:2208
摘要:
学习党的百年奋斗历史是坚持发展中国特色社会主义的必经之路,党的百年奋斗历史不仅为中国国产党坚定理想,提供了历史经验,也对中国前进的道路指引了方向。当下,中国共产党也在大力加强党员干部理想信念教育,让更多的党员认真学习党的知识,了解党的历史,总结党史的经验,掌握历史的主动,为建设发展中国特色社会主义贡献一份力量,本文主要从学习党的百年奋斗决议,加强党员干部理想信念教育进行了一些分析论述。
刍议如何在小学数学课堂中践行理想信念教育 下载:208 浏览:2125
摘要:
教师教育是教育事业的重中之重,是提升教育质量的动力源泉。习近平总书记强调:“我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应以这一要求为基准。”理想信念教育是我国中小学教育的重要组成部分,也是目前教师教育实践领域中的核心内容和关键因素。为此,本文就针对如何在小学数学课堂中践行理想信念教育展开探析。
情绪ABC理论在学生管理中的应用 下载:210 浏览:2140
摘要:
本文探讨了情绪ABC理论在高校学生管理中的应用。情绪ABC理论由心理学家艾尔伯特·艾利斯提出,强调情绪和行为并非直接由外部事件引起,而是由个体对事件的信念所决定。通过详细解释诱发事件(A)、信念(B)和结果(C)三个核心概念,本文分析了理性信念与非理性信念对情绪和行为的不同影响。结合具体案例,展示了情绪ABC理论在寝室矛盾处理和考试焦虑应对中的应用效果。此外,本文还提出了在高校中开展情绪管理培训、个别辅导和团体辅导的具体策略。研究表明,情绪ABC理论为高校学生管理提供了一种科学有效的方法,通过改善学生的情绪管理能力,促进其心理健康和全面发展。未来研究应进一步验证其在不同文化背景和教育阶段的适用性。
后疫情时代医学生理想信念教育研究 下载:143 浏览:1390
摘要:
理想信念是每个人内心一种极其坚定的信念,`理想信念指引着前进的方向,而医学生将来从事的医学事业是一项治病救人的伟大事业,所以理想信念对于医学生来说,更是对社会未来的医疗事业的发展起着重要作用。而面对新冠疫情的肆虐,许多医学生在当今医疗环境的变化下其坚定的理想信念发生了改变。本文通过对疫情之后的医学生理想信念变化进行研究分析并以培育当代医学生崇高理想信念为目的进行研究分析,促进医学社会的稳步发展。
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