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新课标下初中体育大单元教学路径探究下载：116 浏览：1118

倪娅妮《中国体育科学》 2024年11期

摘要:

随着新课程标准的深入实施，初中体育教学面临着新的机遇与挑战。大单元教学模式作为一种有效的教学策略，旨在通过整合学科内容、关注体育技能的培养以及团队合作素养的提升，全面提高学生的体育核心素养。本文将对新课标下初中体育大单元教学的路径进行探究，以期为初中体育教学的改革与发展提供参考。

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