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基于生物教育理念下的初中生物教学策略探究 下载：294 浏览：2675

傅冠伟 《生物技术研究》 2021年5期

摘要:
目前伴随着我国社会的发展以及教学内容的不断优化，在当前的教育当中各学科均占据了一定的比重，打破了以往的语数外等学科占据教学过程中大部分比重的局面。针对于生物学科来说，生物知识的教学可以极大程度上培养学生对于生命的认知能力，同时还能够提高学生的对于生物的兴趣，调和枯燥的学习氛围，对学生有着重要的意义。当然生物教学过程中生物教育理念是一个十分重要的内容，其可以极大程度上提高学生的生物学习兴趣，对学生有着重要的帮助。本文就基于生物教育理念下的初中生物教学策略进行了探究。
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