电工电子实习课程致力于塑造学生实践技能与职业素养，而课程思政建设则是全面育人的核心路径。围绕立德树人这一根本任务，结合本校办学定位、人才培养要求和课程特点，挖掘大量课程思政元素，将思政元素贯穿实践教学全过程，实现知识传授与思政元素有机融合。实践教学与工程训练相得益彰，使学生在专业技能和实践经验的基础上，具备职业素养和高尚情操。

探究老年危重症患者下肢骨折手术中采取股外侧皮神经阻滞麻醉和腰硬联合麻醉的效果。方法 选取我院收治的老年危重症患者下肢骨折患者40例，时间在2022年5月—2023年5月。按照随机方式进行分组，对照组20例（腰硬联合麻醉）、观察组20例（股外侧皮神经阻滞麻醉），比较两组患者的血流动力学指标、细胞免疫功能变化情况、术前术后各时间点认知功能情况以及不良反应情况。结果 两组在T0时间点血流动力指标比较（P>0.05），观察组在T1、T2时间点均较高（P＜0.05），两组在CD3+、CD4+的TO和CD8+三个时间点比较（P>0.05），而观察组的CD3+、CD4+的T1、T2时间点均较高（P＜0.05），两组术前、术后72h认知功能比较（P>0.05），观察组术后6h、术后12h、术后24h显著较高（P＜0.05），观察组不良反应较低（P＜0.05）。结论 股外侧皮神经阻滞麻醉在下肢骨折手术中应用效果较好，能够有效减少细胞免疫功能产生的损害，且术后患者恢复速度较快，不良反应较少。

现如今受到我国政策的不断影响，农村的土地产权制度受到了更多的重视，与此同时产权制度也得到了有效的开展。农村土地确权，直接关系着人民的利益基于此，需要对其进行高度的重视，科学管理，答案，只有这样才能够有效推进土地确权工作的开展。基于此本文将主要阐述如何规范农村土地确权档案管理工作，提出针对性解决措施，希望对其起到一定作用。

现如今随着我国的城镇化进程不断加快，农村土地作为农业生产以及社会生活的基本生产资料，也成为改革与发展中的重中之重。在农村开展土地确权档案工作，可以有效减少纠纷，进一步推动农村不断向前发展，基于此本文将主要探讨如何开展农村土地确权档案工作，以便高质高效的完成任务。

在初中阶段的体育教学过程中，因为其所具有的学科特殊性，所以对学生的实际操作能力提出了更高的要求。但是因为受教育时间、空间等因素的制约，教学形式比较单一，所以学生对体育的学习热情不高。因此教师要对核心素养的内容进行深入挖掘，以学生的兴趣为出发点，探索行之有效的教学方法，从而建立起一个体育高效课堂，从而提升学生的学习热情。

合作学习运用于初中英语教学所获得的教学成效显著，可以使学生的探究能力、自主思考意识得到培养，凸显学生在课堂中的主体地位，并且使学生强化对英语知识的掌握，口语能力获得充分锻炼，不断提升英语学习水平。

新课标下，初中物理实验课强调教学创新，旨在激发学生兴趣，增强实践与创新能力。教师应巧妙设计实验，融入生活实例，创新内容与方法，让理论知识“活”起来。通过探索性实验、小组合作等形式，鼓励学生动手操作，观察思考，让学习过程更加生动有趣。如此，不仅加深学生对知识的理解，更培养其解决问题的能力。

近年来，核心素养的教育理念正在引领中国的课程改革向纵深发展。核心素养的培养离不开各学科教育所提供的具体情境，小学数学核心素养的培养有助于打破"知识观"对中国教育的桎梏。因为小学数学课本包含着多种知识，且有些知识比较抽象理解起来较为困难。因此在小学数学教学过程中，教师应该有效创设情境教学，将抽象的知识具体化、形象化，同时结合科学合理的教学评价，实现“教、学、评”一体化教学的实现。