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中国写意画在初中美术课中的实践探索
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刘宝玉
《中国教育探索》
2025年1期
摘要:
本文深入探讨了中国写意画在初中美术课中的实践意义与价值。通过分析中国写意画的独特魅力及其对学生审美素养、创造力和民族认同感的积极影响,阐述了在初中美术教学中引入中国写意画的重要性。同时,剖析了中国写意画教学中面临的困难,并提出了相应的解决方案。旨在通过有效的教学实践,让学生领略中国优秀传统文化的魅力,提高民族自信和民族认同感,为中小学美育发展贡献力量。
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