随着现代化教学手段电脑技术在小学音乐教育活动中的广泛运用，电脑动画逐步成为现代教学过程中不可或缺的辅助工具。它不仅更新了教学手段和教学方法，同时也更生动全面地展示教材，更好地调动孩子们的学习兴趣，从而提高教学质量，在教师教学过程中起到很大的帮助作用。它有着许多传统教学手段所不可比及的优越性，利用电脑动画技术的方法和策略来指导我们的音乐活动，将对构筑理想的音乐教学活动产生积极深远的影响和推动作用。

在动画电影中，音乐一直起着重要的作用，而动画与音乐同时也是一种互补关系。动画构成音乐的形态, 音乐则为动画添加灵魂。当音乐接触到动画后两者的结合就迸发出强大的能量，会比两者单独存在所产生的效果大得多，从而使动画电影变得更加具有吸引力，来牢牢抓住观众的眼球。1935年在万氏兄弟潜心研究和精心制作下,《骆驼献舞》成功解决了光、影、声的合成问题，成为了我国第一部有声动画片。在之后80多年的发展历程中，动画音乐经历了萌芽、探索、繁荣和转型时期，中国的动画片也在每个阶段形成了自己独特风格的作品。本文首先对动画电影中音乐的类别进行了分类，阐述了动画音乐与动画画面的关系，再通过各个优秀动画电影中音乐的使用来探究在动画电影中的作用。

由于中国经济社会的发展,科技的提高,三维动画发展形成了大众所欢迎的新型技术。在人类社会日益发达的过程中,把科技和艺术进行融合成了人类未来发展的必然趋势,而建筑动画既是科技和艺术共同发展的产物之一,同时也是一个对艺术的表达,自身具有非常强的创新性。建筑设计是指借助计算机互联网技术来呈现理想的设计技术成果,并可以使参观者更快速全面的认识建筑设计空间的动画影片。本文对建筑动画的概述加以讲解,进而剖析建筑动画技术在现代建筑设计中的运用。

高校环境设计专业的虚拟仿真实验教学改革在校企合作背景下迎来重要转变。首先，产学合作平台建设成为改革的核心，此举使教学内容与行业需求更贴合，学校亦能借此了解最新技术与实际项目需求，更新教学内容与试验设备，促进学生就业和实习机会。其次，虚拟仿真实验室的建设是关键环节，学校与企业共同开发资源，整合内外部资源，确保符合行业标准和学生需求。技术支持与创新更是重要，更新设备与技术以保持领先地位，并增强实验室互动性和沉浸感。评估与反馈机制则扮演关键角色，定量定性评估教学成效，并促进校企互动，实时调整教学。最后，课程思政融入教学，强调社会责任、多元文化尊重和科技发展的融合，培养学生的创新和社会意识。此举将为环境设计专业的学生提供更贴合实际需求的教学，加强实践经验与技能培养。

文章介绍了近年来随着计算机硬件水平的提高和三维仿真技术的普及，在人们生产生活的很多领域多得以运用和推广，如：广告、建筑、医疗、教学等等，然而在军事领域中的应用才刚刚开始，在将来的军事战场中三维仿真技术上的优势将发挥的淋漓尽致。

实验动画是现代动画艺术的一个重要的分类，在动画艺术中占据着重要的地位。实验动画具有很强的创造性的思维和多样的表达方式,且实验动画具有探索性的特征,本文从实验动画的发展历程及动画艺术内空间和外空间语言探索来反映实验动画的多种可能性。

在新课改背景下，高校教师在进行《三维建模与动画制作》课程教学设计时应做到以学生为主体，发挥学生主观能动性，让学生在实际课堂中能够获得良好的课堂体验，提升学生的核心素养。

公益动画作为承载思想观念与人文情怀的一种艺术表达形式，服务于时政观念营销与热点问题下的价值观念传播，对于促进社会问题解决、正确树立社会舆论导向、建设社会精神文明具有不可低估的作用。时下，针对全媒体时代背景下公益动画的技术转型、传播策略及运作模式等方面的研究颇为丰硕，然而就公益动画内容表现及其对应的思想宣传收效层面的研究却聊胜于无。本文着眼于本土公益动画中的形象塑造与角色编排这一特定内容，对“梦娃”、“family”等已有优秀动画案例展开分析，探讨视觉文化视野下公益动画中角色的形象、性格塑造和集群映射，提出公益动画中角色塑造应当具备目的靶向性与对象明确性，找准与时事契合点，并同流行文化巧妙结合，结合形象的独立性和辨识性开发衍生产品等观点，以期引发更多创作主体对公益动画内容本身的关注与思考，从源发层面推动公益动画的可持续发展。

探讨动画、音乐及行为诱导缓解儿童牙科畏惧症的有效性。方法：2016.06-2018.12在承德儒家口腔医院儿科就诊4-6岁CDFI-III级龋病治疗患儿60例。随机分为观察组30例，对照组30例。应用不同诱导方法帮助完成治疗结果：观察组完成治疗28例，成功率93.33％；对照组完成治疗20例，成功率66.67％。结论：动画、音乐及行为诱导可有效缓解CDF患儿紧张恐惧情绪，提高了治疗的成功率及患儿及家长的满意度。

随着计算机技术的飞速发展，3D建模与动画技术成为数字媒体领域不可或缺的一部分。基于此，本文旨在探讨3D建模与动画技术在数字媒体中的应用，分析其在游戏开发、影视制作、虚拟现实、教育模拟等领域的实际案例，并讨论当前技术面临的挑战和未来发展趋势。

中国的动画产业正在快速发展中，迫切需要大量的动画专门人才。动画设计专业的改革，一方面要紧盯市场，提高学生的产业适应能力；另一方面，也要积极开展课程思政，发挥各门专业课程的育人功能，培养综合素质较高的创新型人才。文章分析了课程思政面临管理机制不足、教学方法不足的问题。动画设计专业宜从加强思政教师队伍建设，提升学生课程思政的参与感两个方面入手，为众多高校开展课程思政教学提供理论参考。

新时期高校教学工作的开展要求持续优化和改进教学理念、模式和手段，增强课程教学的实践性，突出学生的主体性，确保课程教学的目标要求更好实现，促进学生核心素养的提升。翻转课堂课程教学模式，是一种创新性的教学手段，有助于激发学生的兴趣和课程参与性，对于提高学生自主学习能力，提升教学质量效果有积极的作用意义。本文以《三维动画制作》课程为例，探讨翻转课堂教学模式的应用，提出一些建议和对策。

本文主要以传统二维动画软件近些年来在制作技术上的进步为研究对象，结合以此技术为依托的优秀影视作品《克劳斯：圣诞节的秘密》为案例，分析二维动画制作软件技术进步背后的推动力，以及进步带来的动画创作领域新前景。

以全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛为宗旨，在传统的机械工程大类专业机械制图测绘实训教学实践环节中，增加了基于Solidworks的3D建模技术以及零部件工作原理动画仿真，以培养当代大学生创新能力设计，与现代企业技术人才的能力需求接轨，形成以3D建模仿真为主线的创新测绘实训教学模式。

二十一世纪，以文化产业为代表的国家软实力竞争在大国博弈中逐渐占据主导地位。其中动画作为文化的一部分，国产动画“走出去”具有非常重要的战略意义。进入二十一世纪以来，我国出台了一系列政策助推国产动画“走出去”,但成效并不明显。而同处于东亚文化圈的日本，却通过“动漫外交”,树立了良好的动漫大国形象。究其原因，是与该国的“酷日本”战略实施有关。同为政策扶持，“酷日本”战略是怎样推动日本动画对外传播的？其内容有何独到之处?它的成功是否具有一定的借鉴意义?本文将就这些问题进行深入探讨。

本文探析了动画艺术在电视新闻传播中具有丰富电视新闻传播形式、创新电视新闻宣传方式、满足受众群体心理需求的应用价值，旨在促进动画艺术形式的使用，推动电视新闻行业的发展。

在科技快速发展的情况下，虚拟现实技术在各行业当中得到了广泛的应用，在一定程度上改变了各行业的工作方式，在动画制作当中对虚拟现实技术进行有效的应用，已经逐渐成为动画领域未来发展的主要方向之一，通过虚拟现实技术制作的动画，与传统动画相比具有较强的沉浸性和交互性，而且能够有效改善传统动画代入感弱、信息传递单一的问题，对动画领域的发展具有很大的推动作用，因此，本文针对虚拟现实技术在该领域的应用进行具体论述。 

近年来，随着新媒体科技的发展，人们对信息传播形式有了更高的要求，融媒体和动画技术的出现契合了这一需求。本文围绕融媒体与动画技术在信息传播中的应用进行深入研究，首先从理论层面分析了融媒体和动画技术的内涵和特点，进一步揭示其在信息传播中的重要性。其次，在实证部分，我们利用案例研究方法，分析了融媒体和动画技术在具体信息传播实例中的应用，结果表明，无论是资讯传播，还是广告宣传，融媒体与动画技术的运用均能提升信息传播效率，加强信息的吸引力，从而提升传播效果。可见，融媒体与动画技术在信息传播中具有广阔的应用前景。

“体验经济”模式正在对当代社会经济发展带来深刻的变革，从工业到农业、旅游业、服务业、娱乐业等各行业都正在实现从满足用户基本需求到提供更好体验的模式转变。 考虑到动画产业受众主要为青少年群体，他们的需求和体验不易通过传统的访谈、问卷等方式获取，如何客观、定量的评估这一群体对动画的需求和体验是一个充满挑战但同时对动画产业的进一步发展有着重要指导意义的课题。脑机交互（ Brain－ computer interaction／ interface，BC1）技术是对情绪体验进行评估的最直接有效心理测量技术。该项目结合了生物医学、心理学、传播学、市场营销学以及动画等多门学科，符合国家科技与文化相结合的理念，具有很强创新性和技术门槛。脑机交互技术是国际生物医学、心理学领域一项前沿技术，它可帮助形成神经营销学的概念，在国内还从未被用在动画产业中。

动画形象具有商业性，其造型较为简洁，对塑造品牌文化具有重要意义，动画形象是企业语言表达的重要渠道，从中可以展现出食品包装的内涵。本文分析了动画形象在旅游食品包装设计中应用特点，并且以宁夏枸杞、贵州镇宁酥糖、义乌核桃红糖、郧西旅游食品等为例，探讨动画形象的具体应用，以期为相关人员提供参考性建议，在包装设计旅游食品时融入动画形象，使人物形象更加鲜活，增强食品的趣味性与鲜活性，激发消费者的购买欲望，增强销售量，创造更大的经济效益，并且树立良好的企业形象。