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基于德育教育的小学体育教学思维研究
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卢双双
《体育研究》
2021年3期
摘要:
随着我国新课改工作的深入推进,传统保守的小学体育教学方式已经无法取得理想的教学效果,新时代的体育教学需要将体育教学与道德教学融合在一起,使学生在提高身体素质的同时又能提高自身思想道德素质。在小学体育教学中,小学体育教师不仅需要教授小学生了解和掌握基本的体育理论知识、体育器械的使用方法,帮助小学生强身健体,还需要重视将德育教育渗透到小学的体育教学当中,促使小学生养成良好的道德品质,从而更好的推进小学生的全面发展。
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