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提高初中体育教学中学生参与度的有效策略
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刘志军
《中国体育科学》
2021年2期
摘要:
体育是身体与智力活动的基本方式,是人体机能正常运转的重要前提,通过体育锻炼,大脑皮层可以对肢体下达相应的指令,对初中生的肢体协调能力起到了极为重要的作用。在运动过程中,身体的呼吸系统、循环系统等均有不同程度的参与。因此,在我国的体育教学中,针对中学生的现状,教师应改变现有的教学方案,结合学生的实际情况,开展针对性的教学。本文立足于初中体育教学角度,分析了提高初中体育教学中学生参与度的有效策略,希望具有一定参考价值。
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