文章-世纪中文出版社

王玉清《体育研究》 2020年12期

摘要:

虚拟现实技术(Virtual reality technology,简称"VR")是计算机技术和仿真技术相结合的一种新兴技术,利用计算机生成一种模拟环境,使用户沉浸到该环境中。在军事、医学、教育等领域应用广泛。虚拟现实技术凭借其多感知性、交互性、沉浸感等特性,能模拟真实环境或事物并呈现给用户,达到沉浸效果。对于体育教学与训练而言,同样可通过VR技术的运用强化教学效果。基于此,本文首先介绍了VR技术的相关内容,分析了体育教学与训练引入虚拟现实技术的必要性,并结合相关实践经验,分别从模拟运动场景、突破时空限制等多个角度与方面,深入探讨了VR技术在体育教学及训练中应用的可行性,望对体育教学相关工作的开展有所裨益。

过程性评价在体育教学中的研究综述下载：23 浏览：310

刘荣花程珍珍《体育学报》 2019年12期

摘要:

传统的评价体系已经不能满足学生全面发展的需要,在新的教育改革中,过程性评价受到教育工作者和研究者的广泛重视。本文通过分析近年来过程性评价在体育教学中的研究,发现研究数量不太多,高层次研究较少。目的是在分析的基础上为后续研究提供参考价值并提出一些建议,将过程性评价和终结性评价相结合,构建更科学的评价体系;结合实际,探究更适合我国的体育教学评价体系,实现理论创新。

翻转课堂在体育教育专业体操课中的应用研究下载：20 浏览：208

范乾辉1 段欢庆2 《体育学报》 2019年10期

摘要:

翻转课堂起源于20世纪90年代的哈佛大学,以Enc Mazur教授所提倡的同伴教学为雏形。这种教学模式颠覆了现有的传统教学模式,使学生真正成为学习的主人。通过翻转课堂的教学可以使学生的自主学习、合作探究的能力得到提高,进一步提升学生课堂的参与度、学习的自主性、使得教师的教学模式和师生互动方式产生新的变革,提高教学效果。本文探讨了体育教育专业体操课程引入翻转课堂的价值、翻转课堂的设计、引入翻转课堂的优势。旨在为师范类体育院校在教学模式的改革中提供有益的参考,促进体育教学理论与实践持续健康地发展。

健身气功在体育课程中的价值研究下载：48 浏览：264

何婷《体育学报》 2019年8期

摘要:

随着社会的发展,社会对于人才的需求也是更加的多元化,高校作为我国的人才储备基地,做好高校的人才培养工作,才能为社会的发展输送更多的优秀的人才。当前的素质人才培养是主流的培养模式,素质人才不仅需要有着专业的技术,同时还要有个健康的体魄,这样才能创造更多的价值,由于当前的电子产品流行,各类电子游戏的出现,使得越来越多的学生沉迷游戏,忽视了自身的身体健康,长期以往学生的综合体质就会出现虚弱的表现,无法满足工作岗位的需求,进而影响到后期的发展。

浅谈在体育教学中对德育教育的渗透下载：43 浏览：510

王卓王磊《中国体育科学》 2025年4期

摘要:

学生产生思想道德问题有多方面的诱因，体育教师在体育教学中应实施思想道德教育，有针对性地开展多种形式的教学。未来社会是一个高素质人才激烈竞争的社会，要培养高素质的人才关键在于教育，在学校教育的诸项工作中，德育起着至关重要的作用。针对未来社会对人才的需要，我们需要从对学生终生负责的角度，根据体育教学的特点来实施德育教育。

政工干部要在体育教学工作中作表率下载：42 浏览：478

李勇《中国体育科学》 2025年2期

摘要:

政工部门是党的工作的重要职能部门。政工干部在推进中国特色社会主义体育工作程中，政工干部担负着非常重要的工作任务。政工干部要以身作则，为人师表，时时率先垂范，处处做表率，政治坚定，改革创新，公道正派，业务精湛，深受人民的信任和支持，要教育和武装群众，让现代体育走向新时代，创造新业绩。

科学技术在体育中的发展—以足球为例下载：40 浏览：453

李钰《中国体育科学》 2025年1期

摘要:

随着社会的发展，人们越来越意识到科学技术对体育运动产生巨大的影响，科学技术在体育中的发展既有有利方面，也有严峻的挑战。科学技术在足球项目中的普及与应用越来越广泛，本文旨在对足球运动中的新型科学技术进行探讨，讨论足球训练中出现和应用的科学技术，为足球运动中科学技术的发展提供新思路。

视频图像处理技术在体育科学化训练中的应用及发展趋势下载：145 浏览：2348

李婧《光电子进展》 2024年9期

摘要:

本文认为现阶段我国视频图像处理技术在体育科学化训练的实践过程中存在的问题主要表现在视频图像处理技术专业软件价格过高、国内关于视频图像处理技术的研究过少，自主研发能力较弱、视频图像处理的各项技术还需提高。且随着科学化训练理念的深入，未来视频图像处理技术会应用更为广泛，其在体育科学化训练中的发展趋势要求更清晰、更智能、更实用，对“硬件”、“软件”的要求也会更高，同时要实现多学科融合。

计算机辅助翻译技术在体育赛事外宣翻译中的应用 —以2021年西安全运会志愿者新闻外译为例下载：189 浏览：2312

闵晨希《中国文学》 2021年5期

摘要:

随着今年教育教学信息化不断深入，计算机辅助翻译作为高校翻译教学中的核心课程的地位和作用日益彰显。本文将以某高校官方网站关于西安全运会志愿者新闻报道外译为例，展现计算机辅助翻译技术在体育赛事外宣翻译中的有效应用及其对翻译技术教学活动设计的启示。

浅析在体育教学活动中贯穿德育教育下载：125 浏览：1336

方洪《体育研究》 2024年10期

摘要:

在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志品质，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的优良心理品质。在体育教学中渗透德育教育，关键是要勇于转变观念，结合学校和学生的实际情况，以学生为本，因材施教，充分利用体育自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育教育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。只有不断的探寻渗透的方法才能最大限度地发挥德育教育渗透的力度，促进学生全面健康的成长。

虚拟仿真实验在体育实践课教学中的应用研究下载：163 浏览：1916

陈帅威苏阳孙梦亭涂芙蓉王会敏《体育研究》 2024年4期

摘要:

随着信息技术的快速发展，教育领域正经历着一场深刻的变革。传统的教学方式已经无法满足现代社会对人才培养的需求。混合式教学作为一种新型的教学模式，结合了在线教学和面对面教学的优势，为学生提供了更为丰富、灵活的学习体验。本研究将以体育教学实训课程为例，探讨基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学实践，分析虚拟仿真实验在体育实践课教学中的应用及其效果，了解其在提高学生学习兴趣、教学效果和实践能力等方面的作用，以期为未来体育教学提供参考。

信息技术在体育领域中的应用研究下载：230 浏览：1915

林鑫磊《体育研究》 2023年4期

摘要:

随着社会的发展，现代信息技术得到了不断的完善，应用的范围也越来越广泛，体育领域也不例外。体育运动与人们的生活息息相关，在当今社会的发展下，体育运动的发展和体育教学离不开科学技术的应用，本文通过信息技术在体育领域中的应用进行研究分析，为体育与信息技术的融合发展展开论述，并提出相关的建议。

虚拟现实技术在体育理论上的实验研究下载：169 浏览：2014

张锡忠《体育研究》 2022年11期

摘要:

信息时代，传统的体育课程教授方式难以满足当代的教学需求，通过引入虚拟现实技术（简称“VR”），借助其仿真性、可操作性、开放性等优势，开辟数字化教学的全新思路，进而有效提升教学质量，开辟VR教学在体育教学中应用的全新道路。本文将探讨如何将虚拟现实技术有效的运用于现有的体育教学体系，同时探讨此项技术在实际运用中可能存在的局限性和应对措施，为创新体育教学模式提供参考。

谈大班幼儿在体育游戏中自主性发展与培养下载：140 浏览：1358

曾书敏《体育学报》 2023年12期

摘要:

现在，幼儿有机会自由地扮演各种角色，准备所需的物品，并与伙伴们共同探讨如何进行体育游戏。丰富的资源，能让他们更深度地参与其中；充满挑战的游戏，可以提升他们的解决问题的技巧；交互式的游戏模式，也能够加强他们的交流和合作技巧。在此过程里，教师只需要对幼儿放手，选择恰当的时间进行引导，让他们在自己的世界里自由翱翔。

混合式教学模式在体育教学中的实践策略下载：107 浏览：1154

熊冬梅《中国体育科学》 2024年9期

摘要:

混合式教学模式，又称混合式学习或融合式教学，旨在充分发挥传统教学和现代技术教学的优势，提供更加灵活、个性化的学习体验。混合式教学模式通常结合了课堂教学、在线学习、实践操作等多种教学手段，促进学生在不同层次、不同场景中的学习。在混合式教学模式下，教师可以结合传统面对面的课堂教学与在线学习、实践操作等教学手段，使学生通过不同方式获取知识。学生则可以根据自身学习进度和兴趣进行学习，通过在线学习平台自主选择学习资源，大幅提升学习的灵活性。

民族传统体育文化在体育教学中的探究下载：105 浏览：1130

牛修涛《中国体育科学》 2024年2期

摘要:

民族传统体育文化里其蕴含的物质文化和精神文化是我们学习的宝贵资源。学校体育作为学校教育的重要组成部分，它既是一种教育活动，也是全面发展教育的重要组成部分。教育作为文化的一个重要组成部分，从来就与文化联系在一起的，也正因为有了教育，有了育才的学校，才使得我们的传统文化和精神得以传播、弘扬、发展和更新。如果将这些民族传统体育经过加工提炼进入学校的体育课堂，将是学校体育发展的又一契机，也是民族体育本身获得传承、保护和发展的一个理想平台。

开发布依族抵杠在体育课堂中的应用策略下载：210 浏览：2431

龙盛超《体育研究》 2022年1期

摘要:

开发应用民族民间传统体育课堂资源，是三级课程管理的重要组成部分，对民族传统体育的传承和发展具有重要的意义和价值。布依族抵杠具有较好的综合健身性、对抗性、娱乐性及观赏性等体育教学价值，但目前对布依族抵杠的体育课堂开发还存在着不足，应用缺乏方法经验等现象，严重影响了布依族抵杠的开发应用。本文基于行动研究，通过自己的开发应用经验，总结提炼了一些开发应用布依族底杠的有效教学策略。

浅谈心肺耐力在体育运动中的重要作用下载：262 浏览：2781

方艳凤《体育研究》 2021年12期

摘要:

心肺耐力是指身体吸收氧气，利用氧气的能力体现。在吸收氧气后，身体转化给各个器官的的能力，其中最主要的心脏和肺部都是获利的主要器官，心脏是身体的动力系统，肺部是主要分解系统，吸收到的氧气有效地吸收和转化给血液，血液流进来为维持身体所需的日常的运动和日常活动功能。肺部和心脏的良好与否是身体健康的重要指标，在运动中有氧运动和无氧运动对心肺耐力的要求要高，一项运动的完成，身体氧气转化吸收能力至关重要，在无氧运动中要求心肺耐力更强一些，短时间内需要量强，转氧量也要强，才能够维持身体的运动，否则身体运动会变慢，运动会结束。

体能游戏及训练在体育教学中运用与实践的研究下载：240 浏览：2418

郭锴唐天辉徐皓东孙曼《体育学报》 2022年11期

摘要:

少年强则国强，青少年身心健康、体魄强健，成为国家综合实力的重要体现。为此，2019年党中央、国务院发布了《“健康中国2030”规划纲要》1，其中把“中小学健康促进行动”制定为15项主要任务之一。所以积极贯彻落实增强学生体质的目标已成了刻不容缓的任务。在体育课堂教学内容中,体能游戏及训练方式的融入能够丰富体育课堂形式,提升体育课堂教学的丰富性、趣味性、实效性。本文从中国人民大学附属中学朝阳学校三年级随机抽取两个班级共79名学生和6名体育教师作为调查对象（男生41人；女生38人，男教师4人；女教师2人）。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行调查与分析，为我校体育教学的创新和发展提供可鉴的参考。

躯干支柱力量训练在体育舞蹈教学中的应用研究下载：142 浏览：1505

高洋《中国体育科学》 2023年4期

摘要:

体育舞蹈作为一种竞技性很强的体育运动项目，要求舞者伴随着音乐对身体姿态进行控制，而姿态的控制对于舞者体能和“中段”稳定性都提出了较高要求，躯干支柱力量训练能够有效提高稳定性和姿态控制，对于提升舞蹈质量具有重要意义。本文通过文献资料法分析躯干支柱力量训练在体育舞蹈教学中的作用以及训练方法、注意事项，旨在探讨促进体育舞蹈教学的策略。

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