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音乐课堂中即兴伴奏的提高与研究
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陈婧
《当代音乐研究》
2021年8期
摘要:
在我国新课程改革下,人们对小学音乐教学的重视程度不断提升,而钢琴作为学生喜爱的主要乐器之一,加强对教学活动的创新成了音乐教师的重要教学任务。在演奏中,即兴伴奏发挥着非常重要的作用,因此加强对即兴伴奏的研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,对于小学音乐教学质量的提升具有较大的帮助。
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