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分层教学在初中数学教学中的应用
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黄文辉
《数学应用》
2021年6期
摘要:
数学是初中阶段重要性非常凸显的基础学科,学生在学习物理和化学的时候也需要用到数学知识,可见其重要性。新课标要求教学中教师要做到以生为本,尊重学生的个体差异,通过采取多种措施,促进学生全面发展。在这种情况下,初中数学教师要积极对自身的教学理念进行转变,使课堂教学方式得到持续的创新和改革。分层教学模式是在结合现代教育理念形成的,属于一种非常新颖且经过实践证明有效的教学方法,能满足不同类型、层次不同的学生学习需求,在教学中应用,对促进全体学生共同发展和提高有积极意义。初中数学教师要根据学生的具体学情,合理地对分层教学模式这种教学方法进行应用,开展因材施教。文章在文献资料研究基础上,先对分层教学模式的内涵及优势进行了概述,然后,重点探讨了其在初中数学教学中的具体应用。
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