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指向深度学习的小学音乐课堂教学实践与探索 下载:46 浏览:540
摘要:
对于小学音乐,深度学习之下的要求就是学生要培养音乐技能和艺术素养。然而,小学生的音乐理解能力较弱,思维发展水平较低,基本达不到这一教学要求。同时大多数小学音乐教师只注重音乐教学任务的完成,没有看到学生通过课堂教学进行音乐的深化理解和迁移应用,最终完成音乐深度学习的重要性,导致小学音乐课堂教学效率较低,教学观念落后,学生的深度学习难以得到提升。基于此,本文笔者基于深度学习视域探讨小学音乐课堂教学策略,以期提升音乐教学质量,促进学生音乐素养发展。
四川童谣融入小学音乐教学课堂的实践与探索 下载:322 浏览:3258
摘要:
将四川童谣融入小学音乐课堂教学,有助于小学生感受四川地域文化滋养,培养学生的审美能力,发展学生基本音乐能力,提升音乐情感体验能力。 对于小学生而言,在小学阶段能够接受良好的音乐学习,对于学生未来的发展有着积极的影响。本文从四川童谣融入音乐课堂切入,激发学生兴趣;精选优秀童谣,编写校本教材;通过多媒体技术,培养学生积极性三个方面浅要论述在小学音乐课堂中开展童谣教学的策略。
中职音乐社团管理模式的实践与探索 下载:324 浏览:1540
摘要:
中职学校学生的音乐社团可以深化对中职学生综合素质能力的培养,更好地激发中职学生的艺术实践兴趣,从而实现学生的全面发展;同时也丰富了校园的文化生活,强化了学生的思想道德素质,为学校精神文明建设奠定坚实的基础。笔者在本文对中职学校音乐社团组织的实际运行的参与要素、主要内容及影响等方面进行了相关研究,同时对其所面临问题的解决方案进行了初步探讨,可以为今后的中职学校音乐类社团的运行与管理提供参考。
新形势下中职学前教育专业音乐教学改革的实践与探索 下载:441 浏览:1584
摘要:
在当前社会教育形势的发展趋势下,为了培养出符合时代发展需求的全能型人才,教师必须要改变以往的教学观念,创新教学手段,将新型的教学观念真正贯彻落实于教学实践中,给学生提供正确的指导和积极的影响,让学生的综合素质能够得到较好的提升。对于中职学前教育专业的学生来说,其在毕业之后大多数都会直接进入工作岗位,因此在校期间教师不仅要让其具备扎实的专业能力,又要培养其良好的职业素养,让其具备成为一名学前教师的能力。基于此,本文针对新形势下中职学前教育专业音乐教学改革的实践进行探索。
幼儿园木工坊劳动教育的实践与探索 下载:18 浏览:240
摘要:
在当前教育现代化背景下,针对幼儿园大班幼儿的特点,根据幼儿园劳动教育还深入探讨了木工坊劳动教育的实践意义与价值。通过木工创意活动这一特色手工教学形式,在增强幼儿对教学活动的兴趣与参与度,促进其认知发展,并培养其积极的学习态度和正确的价值观念,更为关键的是,它如同一座桥梁,巧妙地将传统工艺智慧与现代素质教育理念相融合,为幼儿的全面发展铺设了坚实的基石。
高中语文教育中诵读教学法的实践与探索 下载:16 浏览:212
摘要:
高中语文课程标准频提诵读,凸显其在语文教育中的核心地位。教师在高中语文课堂实施诵读教学法,旨在深化学生对文本语言的理性把握与情感体验,激发学生以诵读为媒介,对文字进行个性化的再诠释,通过声音传达对文本的独到见解及诵读时的情感共鸣。基于高中语文教材内容,本文从激发兴趣与技巧指导两方面,深入剖析诵读教学法的有效应用策略。
自动化信息技术在农业工程中的实践与探索 下载:127 浏览:1340
摘要:
随着计算机技术的发展,信息技术应用成为社会发展的强大动力,信息技术应用于农业,促进农业发展进入新时期。农业生产具有规模化、集约化等特点,自动化信息技术应用于农业工程中对农业经济快速发展具有重要意义。介绍自动化信息技术概念特点,梳理农业工程中自动化技术的应用发展,总结常用技术要点,分析技术应用现状,探讨相关应用对策。
城市公共文化空间建设的实践与探索——以许昌市公共文化空间为例 下载:41 浏览:479
摘要:
“十四五”规划时期,国家对城乡公共文化空间建设提出新要求,要求创新打造一批融合图书阅读、艺术展览、文化沙龙、轻食餐饮等服务的“城市书房”“文化驿站”等新型文化业态,营造小而美的公共阅读和艺术空间。20世纪80年代,许昌市曾成为严重缺水城市之一,随后,在市委、市政府的努力下,在南水北调工程的契机下,许昌摇身一变成为山清水秀、绿树成荫的宜居宜业宜游城市,创新打造“点-轴-网”公共空间格局,成为其他省市公共空间规划的优秀借鉴模式。本文通过网络搜索、实地走访等形式,收集许昌市公共空间建设的相关资料和数据,呈现其在公共空间建设中的有益成果,并基于“点-轴”系统理论,解读该市公共空间建设中的“点-轴-网”模式,及实现可持续发展的优化路径。
三维激光扫描技术在排水管道检测评估中的实践与探索 下载:182 浏览:3114
摘要:
随着城市建设的快速发展,排水管道作为基础设施的重要组成部分,其检测与评估显得尤为重要。本文针对传统排水管道检测方法的局限性,探讨了三维激光扫描技术在排水管道检测评估中的实践与探索,分析了其在排水管道检测中的应用优势,为排水管道检测提供了新的技术支持。
新时代企业员工法制教育实践与探索 下载:151 浏览:1965
摘要:
随着时代的持续进步,信息技术以及互联网的深入应用,社会的大环境在不断改变,企业员工的思想由于受海量资讯的影响也逐渐复杂化,再加上企业内部一些干部职工自身法制观念淡薄,再受腐朽的思想影响,为了牟取个人利益,不惜铤而走险,与企业外的不法人员里应外合,违法侵占企业资产或是资源,给企业带来严重的经济损失和安全隐患,基于此,必须加强对广大干部员工的法制教育,提升其法律意识,使其自觉的用法律来规范自己的意识与行为。
小学体育兴趣小组建设的实践与探索 下载:52 浏览:543
摘要:
在素质教育不断推进的背景下,小学体育教学受到了越来越多学生、家长以及教师的重视。体育活动能够使小学生保持旺盛的精力,提高身体健康水平,对于培养小学生良好的行为习惯、意志品质等也有着重要作用。为了有效提高小学生体育学习兴趣和积极性,需要对体育教学进行深入探究,通过建设体育兴趣小组来激发小学生参与体育活动的热情,帮助他们更好地掌握体育技能。基于此,本文以“小学体育兴趣小组建设策略”为主题,从提升体育教学质量、加强学校与家庭合作、丰富体育教学内容、创设体育教学情境、合理安排体育教学时间、完善体育教学评价体系六个方面展开论述,以期为相关人士提供参考。
眼视光技术专业中的实践与探索 下载:145 浏览:1499
摘要:
项目式教学法是目前高职教育中较为有效的一种教学方式,是目前高职院校教学改革的基本方向,本文对项目式教学法在眼视光技术专业的教学实践中的具体运用和存在的问题进行了论述。
关于国有煤炭企业 构建和谐劳动关系企业路径的实践与探索 下载:230 浏览:3070
摘要:
矿务公开和民主管理是企业构建和谐劳动关系的重要途径,和谐劳动关系也是企业可持续高质量发展的基石,近些年川煤集团华荣能源公司小河嘴煤矿坚持矿务公开和民主管理双管齐下,积极构建和谐劳动关系,极大助推企业发展,被四川省厂务公开民主管理工作领导小组授予全省厂务公开民主管理先进单位。本文对小河嘴煤矿和谐劳动关系构建途径进行探讨,值得借鉴参考。
水库山塘施工现场安全管理实践与探索 下载:73 浏览:758
摘要:
随着我国水资源开发力度的加大,越来越多的水库山塘进入了建设阶段。然而,这些复杂的施工过程中存在许多固有的安全隐患,对施工现场的安全管理提出了严峻的挑战。基于这种实际需求,本文通过实证研究,深入分析了水库山塘建设过程中存在的安全问题,并探索了实地安全管理的最佳实践方法。通过持续的安全教育、严格的制度执行、有效的现场监管以及科学合理的现场布局,实现了施工现场的安全性和稳定性。经过不断的实践和改良,形成了一套科学、全面、实用的安全管理机制。该机制不仅能有效防止事故发生,还可以提升施工效率,为我国今后的水库山塘施工提供了宝贵的经验和参考。
成人教育中心视角下的农村老年教育培训实践与探索 下载:68 浏览:730
摘要:
本文旨在探讨成人教育中心在农村老年教育培训中的实践与探索,分析当前农村老年教育的现状与挑战,提出针对性的策略与建议。通过案例研究、政策分析和实践总结,本文旨在促进农村老年教育资源的优化整合,提升教育质量,满足农村老年人的多样化学习需求,为构建学习型社会和和谐社会贡献力量。
小学德育课程中情感教育的实践与探索 下载:73 浏览:798
摘要:
在当前教育改革的大背景下,小学德育课程中的情感教育逐渐成为提升学生综合素质的重要组成部分。本文旨在探讨小学德育课程中情感教育的实践与探索,通过分析情感教育的定义、重要性及其在小学阶段的特殊性,提出一系列行之有效的融合策略和实践方法。
国企党建组织员在党员教育管理中的实践与探索 下载:64 浏览:699
摘要:
随着国有企业改革的不断深化,党建工作在企业中的地位和作用日益凸显。党员教育管理作为党建工作的重要组成部分,对于提高党员的政治素质、业务水平和思想觉悟具有重要意义。国有企业党建组织员作为党建工作的重要执行者和组织者,承担着推动党员教育管理工作的重要责任。国有企业党建组织员在党员教育管理中的实践与探索,以期为国有企业党建工作提供新的思路。基于此,本篇文章对国企党建组织员在党员教育管理进行研究,以供参考。
初中班主任在学生个性化教育中的实践与探索 下载:63 浏览:668
摘要:
在素质教育不断深入的背景下,为了更好地实现教育目标,初中班主任必须要进行个性化教育。但是由于受到传统教学模式和管理模式的影响,使得部分初中学生形成了个性缺失、精神匮乏、思想偏激等不良心理特征,这给班级管理带来了一定的挑战。班主任应将培养学生良好心理素养作为主要工作内容,以促进学生全面发展。班主任还应积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯以及行为习惯,从而使学生健康成长。因此,本文结合笔者自身的教学经验,对初中班主任个性化教育策略展开探讨,以期为促进初中学生身心健康发展提供参考,也希望能够为其他教育工作者提供借鉴。
纸趣主题游戏在幼儿园教育中的实践与探索 下载:78 浏览:830
摘要:
本文旨在探讨纸趣主题游戏在幼儿园教育中的实践与探索。通过介绍纸趣主题游戏的概念、特点及其在幼儿园教育中的应用,分析纸趣主题游戏在培养幼儿创造力、动手能力、团队合作和想象力等方面的积极影响。同时,结合具体的实践案例,探讨纸趣主题游戏在幼儿园教育中的实施策略和方法,以及教师在实践过程中需要注意的问题。通过本研究,旨在为幼儿园教师提供纸趣主题游戏的教学参考,促进幼儿全面发展和教育质量的提升。
课程游戏化背景下幼儿园公共区域混龄游戏的实践与探索 下载:128 浏览:845
摘要:
幼儿园是孩子们学习与成长的关键场所,对他们的全面发展具有重要影响。在幼儿园的教育教学中,公共区域混龄游戏的引入是一种创新且富有成效的方法。这种游戏模式不仅有助于孩子们的身心健康,而且能促进不同年龄段幼儿之间的合作与交流,进而提升他们的团队协作能力。此外,混龄游戏还能培养幼儿乐观、积极的性格,为他们的健康成长打下坚实基础。在进行户外混龄游戏时,教师的责任重大,需要为幼儿提供全面的保护,确保他们在安全的环境中愉快地游戏,从而在游戏中锻炼各种综合能力,实现全面发展。这种寓教于乐的方式,让幼儿在快乐中学习,成长中进步。

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