书法、绘画等美术教育教学在当今倡导全民美育、提高文化软实力的大环境下越来越受到教育界重视，加强对受教育者“审美判断”“创意实践”“文化理解”三大核心素养的培养已经成为美术教学的共识。如何挖掘课程教学资源，联合语文等相关学科，提升学生多学科核心素养，使学生在美术学习中提升审美鉴赏与创造能力、正确的理解和传承中华优秀传统文化、增加思维能力，是现今美术教学的重要问题。本文作者以广西南宁市荣星艺术学校某班学生为主体，就小学阶段以古诗词为教学中介的书法、美术等科目教学进行了探索和实践。

初中语文课外古诗词诵读教学有一定难度，古诗词教学中借助古人创作时使用的古典吟诵在，可以通过音声高低起伏准确把握情感，同时结合经典赏析加深主旨认识，掌握诗词创作艺术，进一步营造诗词创作环境，实现传统文化的现代创造性吸收。吟诵教学作为一个传统的方式，由于其本身与古诗词之间的密切联系，可以极大地调动学生学习古诗词的兴趣。本文主要围绕初中古诗词吟诵教学进行探讨，并阐述提升语文鉴赏素养的难点及突破建议。

随着信息技术的迅猛发展，软件研发不仅仅成为科技企业竞争的关键领域，同时也对企业的发展和创新起着至关重要的作用。为了在日益激烈的市场竞争中脱颖而出，企业需要高效、高质的软件研发能力，而建立一个完善的软件研发管理体系，则是提升软件研发效率和质量的必要条件。在实际的软件研发过程中，难免会遇到各种各样的问题，如果企业的软件研发管理体系不够完善，将很容易产生各种问题并带来不便。所以，要建立完善的软件研发管理体系。本文谈论了软件研发的意义和管理体系的构成，对在实践中如何更好地应用软件研发管理体系给出了一些建议，希望能够提升软件研发的效率。

赣东北“三杰”之一的黄道是中国共产党历史上的优秀党员和领导干部，其在创建赣东北革命根据地和红十军、新四军时的宣传活动和党建工作不仅坚定了广大爱国群众的抗日信心，同时为马克思主义大众化和中国化及党的建设做出了卓越贡献。黄道在中央苏区采取的宣传模式以通俗化的语言团结群众、以宣传手段多元化扩大中共政治影响，同时注重党的政治、组织和作风建设，这一系列举措和实践为新时代加强党的政治传播和党的建设提供了重要的智慧启迪及实践经验。

新高考背景下,高中生物教师不仅需要使学生获得学科知识能力,还需要引导学生树立正确的价值观念,获得核心素养的有效提升。教师应当围绕学生开展教学活动,培养良好的学习兴趣,促进学生学科能力及其素养的提升。着在开展教学活动中,教师应注重转变教育思想教学方式,帮助学生获得良好的学习体验。

新高考背景下,高中生物教师不仅需要使学生获得学科知识能力,还需要引导学生树立正确的价值观念,获得核心素养的有效提升。教师应当围绕学生开展教学活动,培养良好的学习兴趣,促进学生学科能力及其素养的提升。着在开展教学活动中,教师应注重转变教育思想教学方式,帮助学生获得良好的学习体验。

世界上没有完全相同的两片树叶，因为不同,世界才如此精彩。毋庸置疑，我们的老师和学生也是有自己独特的个性。所以在减负提质上我们也尊重个性，想法设法地去努力。