文章-世纪中文出版社

专业实习是学校教育的一个重要环节，直接关系到人才的培养质量。随着学前教育和相关理论的不断发展，人们越来越意识到幼儿教育的重要意义。尤其是“关键期”这一概念，更是被大量地运用于教育实践与生活实践之中，为学生的成长打下了坚实的基础。学前教育是基础教育的基石，它深刻地影响着个人今后的学习与生活，它的内容既包括对幼儿的爱护与保护，也包括创造能力、应变能力、转化能力等一系列的能力与品质。

物联网背景下高校计算机专业实践教学体系研究下载：191 浏览：1926

谭亮董利宏裴东菊《传感器研究》 2022年4期

摘要:

物联网时代，加强对计算机实践教学体系的改革与创新，是实施应用型人才培养模式的重要环节。本文根据高校实际情况，从现有问题入手，提出了改革方案，以更好地培养学生的动手实践能力。

高职经济管理类专业构建实践教学体系的探索与实践下载：49 浏览：536

王航鹰《现代经济研究进展》 2025年2期

摘要:

在传统高职经济管理类专业的教学中，对实践教学的重视程度较低，甚至没有实践教学的相关计划，只有大量的理论知识教学，导致学生缺少创造及分析等方面的能力。在这种教学模式下，学生很难把知识变成自身的技能。因此，构建实践教学体系成为当前高职的首要任务，只有帮助学生打好实践基础，学生综合能力才会获得有效的提升，掌握一定的实践能力。在国外的高职中，早已加大对实践教学的培养力度，相比之下，我国高职实践教学仍不够完善，实践教学体系的构建迫在眉睫。

基于产出导向教育(OBE)理念的电子商务专业实践教学体系的实践分析下载：62 浏览：1139

张秀梅《电子商务进展》 2024年6期

摘要:

面对愈发复杂的市场形势，企业对电商技术人才提出的要求越来越高，面对这种情况，高校需转变以往秉持的教育理念，基于教学现状重新安排课程内容，加强与企业之间的合作，提高学生专业能力，满足企业发展所提需求。基于此，文章围绕OBE理念下电子商务专业实践教学体系的实践进行探讨。首先，对OBE教学理念加以说明，其次，以OBE教学模式作为切入点设计课程，最后，结合OBE教学模式提出课程实践策略。希望下述论述能够起到参考作用，为相关从业人员提供便利帮助。

论高校社会体育专业实践教学体系的构建对策下载：230 浏览：2482

王磊《中国社会科学学报》 2022年6期

摘要:

当前,高校对体育实践教学的重要性认识还很不足需要给予强化。实用性强是体育学科的特色,要形成专业特色,必须通过加强专业的实践教学环节来提高学生的实践能力。必须形成可以设置校内外的实践性教育基地、建立实践性教育队伍、创新社会体育专业学生实践能力的课程体系、健全科学合理的实践性教学计划,并建立完整实践性教育机制和科学合理的实践性教育方法。

高校网络营销与直播电商专业实践教学体系构建研究下载：69 浏览：1093

张和荣《电子商务进展》 2024年3期

摘要:

信息化时代背景下，网络营销与直播电商成为当下重要的经济发展趋势。为规范新商科行业发展，国家结合行业发展中频现的问题，出台了一系列行业规范。高校的网络营销与直播电商专业肩负着向社会输送新商科行业人才的重任。新时期，高校在向学生传授专业知识的同时，逐步认识到架构健全的实践教学体系的重要性，以期培养出符合社会发展趋势的综合性人才。本文结合高校网络营销与直播电商专业教学实践，分析了此门课程实践教学体系构建对策。

高校电子商务专业实践教学体系的构建分析下载：89 浏览：1696

张秀梅《电子商务进展》 2023年2期

摘要:

电子商务出现虽然为我国经济发展提供了良好的契机，但对专业人才的需求也极为迫切。作为市场经济不断发展衍生的产物，为满足其需求我国高校对电子商务人才培养进行了深度分析。但从当前培养状况来看，与预期目标之间仍旧存在较大差距，为此要从多个方面入手，提升学生实践能力，从而满足企业提出的要求，符合针对工作岗位制定的标准，同时为学生日后发展奠定坚实的基础，基于此文章对高校电子商务专业实践教学体系的构建进行探究。

高等职业教育实践教学体系的建设方案分析下载：88 浏览：1834

邢冬梅刘福生《中国职业教育》 2022年1期

摘要:

对于高等职业教育而言，实践教学是十分关键的环节。相较于理论层面的讲解，实践教学可以说是高等职业教育赖以生存的基础。在新的发展背景下，深入完善高等职业教育实践机制，建设更为合理的实践教学体系，符合高职院校发展的诉求。文章就对此展开探讨。

产教融合背景下高职食品检验检测技术专业实践教学体系的构建下载：236 浏览：3020

曹燕飞由文颖《中国食品与营养》 2023年10期

摘要:

产教融合模式是新时代中国特色职业教育对职业院校发展提出的新要求，也是职业院校持续推进教育工作创新和适应社会专业人才需求的最终结果。文章围绕产教融合背景下高职食品检验检测技术专业实践教学体系构建方面的内容进行研究，了解国内外产教融合相关研究现状，构建基于产教融合的食品检验检测技术专业实践课程体系，以期为高职院校深化产教融合提供理论参考。

核心素养下小学英语实践教学体系创新探索下载：32 浏览：737

刘朋佳《教育实践与创新》 2024年11期

摘要:

在核心素养理念的引领下，小学英语实践教学体系的创新被赋予了新的使命。我们积极探索将多元教学资源与实践活动相结合的新路径，旨在不仅提升学生的语言运用能力，更着重培养其批判性思维、跨文化意识及自主学习能力，为学生的全面发展搭建坚实的桥梁。

浅谈高校中工商企业管理人才实践教学体系建设下载：128 浏览：1049

李雪涛《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

现如今我国经济高速发展，社会对工商企业管理人才的要求越来越高，过去的人才培养方案已无法满足实际需求。而高校作为专业人才培养主阵地，必须要紧跟时代发展脚步，对现有的工商企业管理人才实践教学体系进行优化完善，切实满足学生的学习需求，为其提供优质的教育服务，使其符合新时期的相关职业与岗位要求。基于此，文章首先对高校工商企业管理人才实践教学体系建设意义加以明确；其次，提出工商企业管理人才实践教学体系建设策略。

面向航空发动机分解装配教学环节现场管理系统建设研究下载：302 浏览：2252

唐晓宁栾孝驰骆丽李玉《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

航空发动机分解装配教学环节是飞行器动力工程专业人才培养的重要实践内容。本研究依托于教育部对深化产教融合协同育人的根本要求，结合航空发动机产业现状，根据学校“一心三环”建设理念，将工程应用背景与实践教学体系高度融合，建立面向航空发动机分解装配教学环节现场管理系统，在实践教学环节中，结合产业管理内容，落实分区分岗，加强学生角色意识，对应用型本科人才培养具有重要意义。

高校物流管理专业“三维一体”实践教学体系解析下载：361 浏览：4137

陈防《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

物流行业是我国国民经济的重要部分。随着我国经济的不断发展，我国的物流行业也在进步。我国的高级院校开始增加物流管理专业课程，重视培养物流方面的人才。现阶段，我国的物流教育工作也处于迅速发展的状态。物理管理属于一门实践性很强的科目，日常教学中涵盖的理论知识无法适应企业的发展需要。因此，高校开始通过在企业、高校以及社会资源方面，建立“三维一体”的实践教学体系。

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