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数字化环境下小学道徳与法治教学的融合创新 下载：126 浏览：1779

巩晓燕 《争议解决研究》 2022年2期

摘要:
当前，我国教育领域正处在深入改革的关键阶段，在这个过程中，数字化技术的应用，为我国教育领域带来了新的发展机遇。数字化环境下，小学道德与法治教学的开展，需要教师结合学生实际需求和教育改革实际要求，积极整合信息技术优势资源，为学生创设良好的学习环境。与此同时，在小学道德与法治教学过程中融入数字化技术手段，能够有效提高教学效果。因此，本文将从当前小学道德与法治教学过程中存在的问题出发，结合数字化环境下小学道德与法治教学特点及数字化技术优势，探究数字化环境下小学道德与法治教学策略。
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