随着社会的发展与进步，社会各界对综合型人才的培养需求日益迫切，在此背景下，加强跨学科知识的有机整合已经成为大势所趋，对于广大教育者来说，只有将跨学科知识融入专业教学当中，才能帮助学生构建完善的知识体系，从而开阔学生的视野。基于此，本文主要从高职法律专业的教学工作入手，首先分析了高职法律教育跨学科整合面临的挑战，然后阐述了有效的应对策略，旨在不断强化法律专业学生的综合素质。