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体育业余精神源起与发展下载：30 浏览：213

李岳《体育学报》 2018年2期

摘要:

体育的业余精神是一种终身性的贯彻,他不需要别人的监管要求,也不需要制度的强制约束,是一种由内散发的、自我信奉的行为精神。本文采用文献资料法、比较分析法,对体育业余精神进行考究分析,这种精神源于骑士制度,过渡到绅士培养,其中贯彻的业余原则发展成业余精神,它并不是突然就能养成的,这是一种量变转质变的飞跃。

浅析市场经济条件下我国体育行政管理体制的改革下载：87 浏览：498

李鹏飞《中国体育科学》 2018年8期

摘要:

在社会转型期的整体大环境下,随着计划经济体制向市场经济体制的转变,我国体育管理部门的管理机制也应当进行相应的革新。本文通过文献综述和文本解读的方法,深入分析了我国体育行政管理体制的形成与发展,并结合我国实际情况和当前体育发展的现状,对我国体育管理体制在社会主义市场经济条件下的改革提供切实可行的思路。

青少年投掷运动员的选材分析下载：83 浏览：500

李鹏举《中国体育科学》 2018年7期

摘要:

投掷运动项目作为田径运动中的重要比赛项目,在对其运动员的选材方面是不容忽视的,由于投掷项目的成才的时间与其他田径项目相比较长,所以在针对青少年的选材方面更要做好相关的选材工作。文章研究的意义在于分析青少年投掷运动员的选材因素,丰富投掷运动员的选材理论知识,为将来从事训练时选择优秀的运动员提供理论参考,提高正确选择优秀青少年投掷运动员的意识,更好更准确的选择优秀运动员,为将来取得良好的运动成绩打下基础。

“双减”政策下小学课后体育延时课落地与创新发展研究下载：266 浏览：2394

韩姝《体育学报》 2022年3期

摘要:

为了进一步推动青少年课后体育延时课的开展，通过文献资料法，逻辑分析法等科研方法，梳理我国课后体育延时课的发展历程，面临困境等现状，提出如下对策：提高课后体育延时课质量，引入专业人才，与周边高校达成合作，建立家、校、社三点联动体系，共同保障延时课顺利开展。

新时代下的体育与健康教学改革方向与路径研究下载：190 浏览：2006

王运豪王相英《中国体育科学》 2022年3期

摘要:

采用文献资料法，从新时代体育与健康政策以及相关文件出发，结合“体教融合”、“双减”背景下，对体育与健康教学的改革方向进行研究，探讨其发展路径，以期为新时代体育与健康教学改革贡献力量。

高中体育与健康学科核心素养培育优化研究下载：314 浏览：2916

孙超越《体育学报》 2021年4期

摘要:

培养学生的核心素养已成为体育与健康课程改革的风向标。学生核心素养中的运动能力、健康行为等方面还有所欠缺，学校体育是培养学生核心素养的主阵地，要从教学目标、教学内容、课程评价等多个角度培育优化体育学科核心素养。

浅析体育舞蹈运动中运动损伤的成因和预防策略研究下载：281 浏览：2763

崔洋烁《体育学报》 2021年4期

摘要:

随着我国现代体育事业的蓬勃发展，我国的体育舞蹈水平不断提高，竞争也越发激烈。体育舞蹈选手为提高自己的舞蹈水平，增加了训练的时间和强度，舞蹈运动损伤问题也随之增加。本文对体育舞蹈的运动损伤规律和特点进行研究，并探寻科学有效的预防策略，来减少和避免在大负荷训练过程中的造成的运动损伤，最大限度的保障运动员的正常训练及比赛。

第十一届全国体育科学大会体育社会科学专题论文的评述下载：263 浏览：2895

马佳丽《中国社会科学学报》 2021年4期

摘要:

通过研究发现，近年来随着我国经济、社会的迅速发展，体育社会科学越来越成为我国体育科学领域研究的热点。本论文主要采用文献资料法、文献计量法等方法，对2019年举办的第十一届全国体育科学大会体育社会科学专题论文的研究热点的分析发现，目前我国体育社会学研究热点主要分布在体育的发展（竞技体育发展、学校体育发展、体育产业发展以及体育策略发展等）、体育与科技、体育强国建设、体育社会组织等方面。同时在对包括全国体育科学大会在内的体育社会学（或体育社会科学）专题进行投稿时，确定研究主题时除了要关注当下国际的热点问题，还要与我国目前的体育发展、社会发展相结合。

我国体育法律制度的发展趋势研究下载：855 浏览：4156

王政涵《法学学报》 2021年2期

摘要:

1995年《体育法》的颁布弥补了我国体育法律制度建设法典的空白，体育立法的发展符合我国体育强国之战略，是推动体育事业发展、符合国际发展趋势的重要保障。但我国体育法律制度尚存结构有待完善、责任制度不清晰、纠纷解决途径不健全等问题，有待进一步修改。对我国现行体育法律法规进行有效整合、完善体育纠纷裁决制度、以保障公民体育权利为出发点健全相关立法可以成为我国体育法律制度进一步完善的发展方向。

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