目的：分析基于根本原因分析法为指导的护理干预在胃癌手术患者护理中的应用效果。方法：选择我院于2018.10-2020.10月，2年内接受手术治疗的80例胃癌患者，将所有患者随机分组为对照组（40例，采用常规方法护理）和观察组（40例，实施基于根本原因分析法为指导的护理干预）。结果：观察组胃肠功能恢复效率、自我护理能能力、生活质量均明显高于对照组，观察组术后并发症发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于根本原因分析法为指导的护理干预应用于胃癌手术患者护理中可取得明显更佳的效果，可显著提高患者自我护理能能力，促进肠胃功能恢复效率，减少术后并发症发生，提高生活质量，有较高应用价值。

目的：探究个性化护理在前列腺增生性经尿道铥激光剜除术患者之中的应用效果。方法：选取我院2019年9月-2020年8月期间收治的前列腺增生患者，所有患者均经铥激光剜除术治疗，将患者按照Excel表格随机派位法均分为2组，分别接受常规护理及个性化护理，对比2组患者围术期指标及并发症发生率。结果：经护理干预后，研究组患者各项指标恢复时间均显著短于参照组患者，且并发症发生率更低，组间差异明显（P＜0.05）。结论：为铥激光前列腺剜除术患者实施优质护理，能够更好地保障患者的机体恢复效果，缩短恢复周期，稳定患者机体状态，值得将其进行临床推广应用。

儿童自闭症近些年来被社会广泛关注，主要表现为语言障碍、反应异常、兴趣狭窄以及行为怪异等基础性障碍疾病，自闭症对儿童的身心发展具有较大影响。随着当前技术的发展变化，跨学科领域研究表明艺术治疗对于自闭症儿童的干预具有积极性作用，但是在某些领域中仍处于探索阶段，需要相关工作人员在实践中进行经验积累和科学分析。本文针对自闭症儿童心理行为特点进行分析，探讨艺术治疗在自闭症干预治疗中的应用。

目的：探究分析高血压护理干预应用程序化健康教育的临床效果。方法：从在我院治疗高血压患者中随机抽取60例作为本次研究样本，抽样开始时间为2021年3月，结束时间为2023年6月，样本均随机编入参照组和试验组，每组有组例30，前者实施常规护理，后者在常规护理中增加程序化健康教育护理干预，围绕健康行为、生活质量评分、血脂血压水平、护理满意度进行探究分析。结果：2组患者经不同护理干预后，试验组患者健康行为评分明显优于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组患者生活质量评分明显高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组患者血脂血压水平改善情况明显好于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组患者护理满意度明显高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：高血压患者护理中应用程序化健康教育能够改善患者血脂血压水平，提升患者疾病认知水平，改善患者生活质量，促使护患和谐发展。

目的：探讨恶性肿瘤患者化疗后实施安宁疗护理念下细节护理干预的临床效果。方法：选取2023年2月-2024年2月在本院接受治疗的120例化疗后恶性肿瘤患者进行研究，经随机数字表法分组。对照组（60例）化疗后实施常规护理干预，观察组（60例）实施安宁疗护理念下细节护理干预，分析两组结果：观察组护理后QOL评分更高（P＜0.05）。结论：在恶性肿瘤患者化疗后应用安宁疗护理念下细节护理干预，可以提高患者的生活质量。

目的：针对优质护理干预应用于冠心病心绞痛患者的临床效果和价值进行探讨。方法：选取2018年6月至2020年1月期间本院收治的冠心病心绞痛患者68例作为研究对象，按照随机数表的方式随机分为对比组和实验组，对比组患者行常规临床护理干预，实验组患者行优质护理干预，对比两组患者的护理效果。结果：实验组患者的治疗有效率明显高于对比组患者，且实验组患者的护理满意度显著高于对比组患者，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：冠心病心绞痛患者行优质护理干预具有优质的临床效果，能够有效提高患者的治疗效果，帮助控制其临床病症，提高患者对护理的满意程度，具有重要的临床应用意义。

目的：分析评价心理干预应用于新冠肺炎产生的心理应激的临床治疗效果。方法： 将2020年01月23日到2020年03月31日期间，于贵州省职工医院隔离医学观察的136例新冠肺炎患者作为研究对象，随机无差别分为对照组和实验组，对照组接受单纯药物治疗，实验组接受心理干预联合药物治疗，对两组患者治疗效果、心理状态、护理满意度进行分析比较。结果：实验组与对照组相比较，患者的临床治疗效果、护患者满意度明显高于对照组,P<0.05。心理状态明显优于对照组， P<0.05。结论：心理干预应用于新冠肺炎产生的心理应激，既可以优化临床治疗效果、改善患者心理状态、还可以提高患者满意度，值得在临床推广。

目的 分析护理干预应用于荨麻疹患者护理中的应用效果以及满意度。方法 选取2021年1月至2021年12月期间我院收治的56例荨麻疹患者为研究对象，将上述患者均等分为两组，分组依据为入院时间，前半年（2021.1-6）入院患者纳入对照组，组内实施常规护理干预，后半年（2021.7--12）入院患者纳入研究组，组内实施综合性护理干预，比较两组负性情绪评分、护理满意度。结果 与对照组相比，研究组焦虑、抑郁评分更低，护理满意度更高，组间差异具有统计学意义（p<0.05）。结论 科学的护理干预应用于荨麻疹患者的护理中具有显著效果，有助于改善患者心理状态，提高护理满意度，值得推广。

目的：分析探讨正强化理论护理干预应用在颈椎病术后康复治疗患者中对其颈椎功能及生命质量的影响。方法：应用随机数字法对2021年6月-2022年10月期间至我院接受手术治疗的颈椎病患者（100例）进行分组，对照组患者50例接受常规康复护理，观察组患者50例接受正强化理论护理干预，记录评价组间颈椎功能恢复情况及生活质量水平。结果：经不同康复护理方案干预，观察组颈椎功能情况明显优于对照组，数据差异明显（p<0.05）；观察组生活质量水平明显高于对照组，数据对比差异明显（p<0.05）；接受干预后，观察组颈痛发生次数为每周（1.52±0.27）次明显低于本组接受干预前且低于对照组接受干预后，其疼痛评分为（2.01±0.19）分，与对照组形成明显数据差异（p<0.05）。讨论：正强化理论护理干预应用在颈椎病术后康复治疗患者中可明显改善患者颈椎功能及生命质量，值得进一步推广。

目的：分析基于根本原因分析法为指导的护理干预在胃癌手术患者护理中的应用效果。方法：选择我院于2018.10-2020.10月，2年内接受手术治疗的80例胃癌患者，将所有患者随机分组为对照组（40例，采用常规方法护理）和观察组（40例，实施基于根本原因分析法为指导的护理干预）。结果：观察组胃肠功能恢复效率、自我护理能能力、生活质量均明显高于对照组，观察组术后并发症发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于根本原因分析法为指导的护理干预应用于胃癌手术患者护理中可取得明显更佳的效果，可显著提高患者自我护理能能力，促进肠胃功能恢复效率，减少术后并发症发生，提高生活质量，有较高应用价值。

探讨精细化护理对老年肺炎患者的效果。方法：选取我院在2023年1月至2024年1月收取的100例老年肺炎患者，随机分为两组，对照组采纳常规护理，观察组基于此加入精细化护理。结果：观察组的各项临床指标改善均比对照组优，P<0.05。观察组与对照组的护理满意度分别为94％、76％，P<0.05。结论：对于老年肺炎患者实施精细化护理能更好地改善各项临床指标，提高护理满意度，因此值得推广应用。

探讨在慢性胃炎护理中采取健康教育干预的应用效果。方法：选取我院2022年10月-2023年10月期间收治的慢性胃炎68例为研究对象，随机分为两组，各34例。对照组采取常规护理干预，观察组在此基础上采取健康教育干预，对比护理效果。结果：对照组的治疗总依从性率为76.47%，明显低于观察组的97.06%，（P＜0.05）。 护理后，观察组患者的健康知识水平、自我责任感与自我护理技巧评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：在慢性胃炎护理中采取健康教育干预，可以提高患者的认识和理解，改善心理健康和生活质量，以及提高药物治疗的依从性。

目的：观察和分析健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果方法：选取于2020年3月1日至2021年3月1日本院收治的102例慢性胃炎患者为研究对象，采用随机抽签的方式进行分组，分为实验组和对照组，每组51例，对照组采用常规护理干预，实验组采用健康教育干预。比较两组患者的护理满意度和健康观念（主要包括胃炎知识、科学饮食、健康作息、运动锻炼）。结果：对比两组患者的护理满意度，实验组的满意度为98.0%，对照组的满意度为74.5%，实验组明显优于对照组，P＜0.05，数据差异具有统计学意义；对比两组患者的健康观念，从胃炎知识、科学饮食、健康作息、运动锻炼方面，实验组均优于对照组，P＜0.05，数据差异具有统计学意义。结论：健康教育干预在慢性胃炎护理的临床应用中，能提高患者的满意度，提高患者的健康意识，值得临床推广和使用。

目的：分析研究中医科护理干预应用于老年失眠患者临床护理中的价值。方法：随机选取2021年10月至2022年3月来我院进行治疗的老年失眠患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理方法，对于实验组患者采用中医科护理干预方法。在实验结束后，对两组患者护理满意度情况及患者护理前后睡眠指数评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理有效性明显优于对照组，实验组患者护理后匹茨堡睡眠指数评分明显低于对照组，实验组患者护理满意度明显优于对照组。结论：中医科护理干预应用于老年失眠患者临床护理中，可以较为明显的提升患者的护理满意度和护理有效性，保障患者匹茨堡睡眠指数评分的逐步降低，有良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

目的：探析在消化系统慢性胃炎看护中施行健康教育干预的效果。方法：抽选于本院内采取诊断治疗的消化系统疾病慢性胃炎对象120位并予以研讨，时间限制在2018.09.10与2019.09.10之间。以计算机分组法将其均分于两个组别内。（对照、观察）两组人数数值均为60位。前组予以基础护理干预，后组施展健康教育干预。分析比照抽选对象看护施行情况。结果：相较于对照组结果，观察组看护施行总有效率数值较高(P＜0.05)。结论：在消化系统疾病慢性胃炎病症看护措施中加入健康教育干预效果十分显著，应用适宜性较强。

目的：探讨心理干预对急诊科患者心理应激改善的情况及效果。方法：选取2016年1月至2017年1月我院急诊科收治的患者120例，按照随机数字表法，分为对照组（n=60）和观察组（n=60），对照组行常规干预，观察组在对照组基础上加用心理干预，比较两组干预前后躯体性、精神性焦虑情况，临床效果。结果：经过相应方式心理干预后，相较于对照组，观察组患者的躯体性、精神性焦虑评分明显更低（P<0.05）。结论：心理干预应用于急诊科患者的效果显著，可有效改善患者的心理应激情况，提高患者的临床治疗效果。