文章-世纪中文出版社

劳动和技能竞赛是工人阶级的伟大创举，是提升职工积极性、创造性，提高工作效率的重要举措，是职工成长成才的重要平台，是工会的“传家宝”。本文以笔者所在单位劳动和技能竞赛的开展情况为基础，进一步剖析煤炭企业劳动和技能竞赛的现状和问题，思考工会组织如何通过开展劳动和技能竞赛，加速公司高质量发展，探索新时代煤炭企业劳动和技能竞赛新模式和新路径。

高职学生税务技能竞赛可持续发展研究下载：309 浏览：1379

刘欢《可持续发展与创新》 2023年4期

摘要:

本文从税务技能大赛的现状和目前我国税务技能大赛的现状入手，对税务技能大赛的可持续发展提出了一些建议。职业技术技能的提升和职业技能的提升是促进职业技术进步的重要因素；在税务技能竞赛的指导下，学生在就业后能够正确地贯彻和落实税收法律法规，既能保障国家财政收入的实现，又能保障纳税人的合法利益，同时促进市场经济的良性发展。

关于国家企业劳动与技能竞赛组织与管理能力提升的策略研究下载：211 浏览：2358

左臣《中国科学与管理》 2023年10期

摘要:

当前，劳动与技能竞赛的价值得到了广泛认可，越来越多企业积极组织开展竞赛活动，以此提高职工活力与企业效益。本文围绕劳动与技能竞赛的组织开展，分析国家企业竞赛开展面临的问题，对提升劳动与技能竞赛组织与管理能力的方式策略做出探究。

浅谈技能竞赛对技工院校电商专业发展的影响下载：65 浏览：1166

徐敏《电子商务进展》 2024年4期

摘要:

中国选手在世界技能大赛中不断取得佳绩，党和国家领导人多次批示，强调弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路。本文着手于技工院校电商专业技能教学与技能竞赛的现状，总结以技能大赛促教、促学、促业的几点措施，为今后的专业教学及人才培养模式改进提供一些可行性参考。

基于中职电子商务专业技能竞赛的课堂实践教学模式下载：66 浏览：1170

朱佳慧《电子商务进展》 2024年2期

摘要:

在中职教育中，相关专业技能竞赛是检验教学成果的重要依据，课堂教学的目的，就是让学生可以在专业技能竞赛中名列前茅，获得必要的证书和奖励。教师要转变教学观念和教学方式，依据竞赛团队，进行分组教学，注重实训平台的考核成绩。根据中职院校技能大赛的要求和评价标准，调整教学大纲和课程标准，进行分模块的灵活教学，提升教学效果和学习成绩。

电子商务专业全员化技能竞赛常态化的实践探析下载：83 浏览：1612

胡海燕《电子商务进展》 2023年5期

摘要:

随着网络技术不断发展，推动电子商务领域的发展，与此同时社会对电子商务人才的需求与要求不断提升，使电子商务教学面临巨大的创新挑战。如何培养与社会发展需求相符的电子商务应用型人才成为了电子商务专业教育中热议的话题。为此电子商务专业教师应为学生组织全员化技能竞赛，以常态化的方式进行训练，在竞赛与日常训练中将行业发展需求融入其中，培养学生具备电子商务职业素养与技能，提升学生就业胜任率，推动社会经济发展。本文专门针对电子商务专业全员化技能竞赛常态化的实践进行探析，以供参考。

关于煤炭企业职工技能竞赛创新管理的思考下载：264 浏览：1779

陈志麒《当代管理》 2023年8期

摘要:

纵观世界工业发展史，工业强国都是技师技工大国。围绕打造高素质、创新力强的产业队伍这一目标，国家频密颁布相关政策，显示了国家要加快建设一支规模宏大、素质优良、技艺精湛的高技能人才大军的决心。针对煤炭企业技能人才队伍普遍文化教育程度偏低、技工人才所占比例较小、技术人才断层趋势扩大等现状，本文从煤炭企业职工技能竞赛的模式、管理和作用等方面进行了浅析。旨在通过职工技能竞赛的创新管理，充分利用现有资源，利用好职工技能竞赛的平台，培养高素质、高水准的技工人才。

职业技能竞赛与课程改革相互促进的研究下载：209 浏览：2259

陈磊李春华《中国职业教育》 2021年4期

摘要:

为了促进和加快新型技术型人才的培养，各类型的职业技能竞赛在高职院校中如火如荼的进行。如何将职业技能教育与技能竞赛相结合，使技能竞赛更好的促进职业教育的发展是一个亟待解决的问题。本文介绍了职业技能竞赛对高职教育的影响和意义，同时也分析了现阶段职业技能竞赛和实际教学之间存在的不和谐问题，并提出了一些解决方法。

技能竞赛导向下的食品理化检测技术课程教学改革下载：326 浏览：3336

卓秀英《中国食品与营养》 2022年5期

摘要:

《食品理化检测技术》是食品营养与检测专业学习领域的核心课程，为提高教学质量，本文结合教学实际及需求，把技能竞赛作为切入点，通过比赛推动教育的发展，教赛互长，标准化操作，丰富授课模式，紧跟检测技术前沿等几个方面进行教学改革，教学效果良好。

职业技能竞赛对高职院校会计专业教学的影响及对策分析下载：78 浏览：1114

韩志华《财会研究杂志》 2024年3期

摘要:

职业技能竞赛作为高职院校教育的重要组成部分，对会计专业教学产生了深远的影响。本文通过分析职业技能竞赛的背景和意义，探讨其对会计专业教学目标、教学内容、教学方法和师资队伍等方面的影响，并针对存在的问题提出相应的建议。

学科技能竞赛对商务英语本科学生创新能力的促进作用探究下载：221 浏览：866

陶娟张蓉黄萍零力霏《中国教育学报》 2024年6期

摘要:

当今时代，科学技术突飞猛进，社会对人才的评价标准已发生了深刻变化，不仅要求要有渊博的知识，而且还必须具备创新精神和创新能力。学科竞赛与大学生创新能力培养具有相关性，本研究基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式，以全国高校商业精英挑战赛、“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛为例，在研究性学习的基础上，调查广西外国语学院商务英语本科参赛者的创新能力，探究学科竞赛对学生创新能力的促进作用。研究结果表明，参与学科竞赛能够在很大程度上促进参赛学生的创新能力、自主学习和研究能力的发展，同时为英语口语技能和沟通能力的提升提供了良好的锻炼和检测平台。

基于职业技能竞赛视角简析如何推行会计专业实训教学改革下载：212 浏览：2176

毛雪彦《会计研究杂志》 2021年4期

摘要:

中职学校是我国实用型人才培养基地，但是传统的教学模式存在一定的固化性，在当前社会变化发展的背景下，应注重优化教材体系。本文针对中职学校会计专业实训课程特点进行分析，探索职业技能竞赛的设计路径和方案。

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