文章-世纪中文出版社

刘凯璇《中国音乐学报》 2019年10期

摘要:

本文借助音地关系、声音景观两大概念从传统音乐的固定性和流变性，时间性和空间性等层面探讨了秦腔和秦地的关系问题。依靠音乐地理学和文化人类学某些视角，运用双维度动态化和静态性相结合的观点审视"秦腔"文化。秦腔文化反映着当地的发展史，是多种地域文化要素综合作用的产物。

巴赫《平均律钢琴曲集》演奏技巧探微下载：89 浏览：507

曹欣然《中国音乐学报》 2018年4期

摘要:

巴赫的《平均律钢琴曲集》是复调音乐发展的巅峰之作，严谨的结构、精巧的乐思、简洁的主题、理性的逻辑使它作为传世经典，在西方音乐史上具有极高的历史地位，但与之对应的是同样高超的演奏难度，本文利用通俗易懂的语言阐述了在弹奏巴赫《平均律钢琴曲集》时的一些诀窍，旨在能够化解在演奏过程中所遇到的部分难点，使钢琴爱好者在演奏时能够有所裨益。

货币与平等的辩证关系探微——从马克思经济哲学的观点看下载：38 浏览：219

陈飞《社会科学研究进展》 2020年6期

摘要:

从马克思经济哲学的观点看,货币与平等呈现出复杂的辩证关系:一方面,以货币为媒介的交换经济客观上要求交换主体的平等、交换规则的平等和交换对象的平等,逐渐塑造了现代意义上的平等观念,因而发挥了消解不平等和等级特权的世界历史作用;另一方面,货币经济塑造的平等只是形式的平等,货币作为社会权力的代表意味着货币拥有量的差异将会导致一种新的等级和特权。当货币从简单形态转化为高级形态时,更是加剧了货币与平等的深层悖论。现代货币和货币经济的发展不断地产生平等实现的社会土壤,但是资本运行的增殖逻辑又不断地使这种形式平等走向事实上的不平等。

古代泰山岱阳地区佛教探微下载：204 浏览：215

高强《历史研究进展》 2020年3期

摘要:

佛教在岱阳地区的传承发展,在帝王封禅与因之而形成的特殊文化空间、各时期佛教政策、僧人与皇室的特殊关系及佛道交锋的作用下,不同历史时期各有兴衰起伏,呈现不同的面貌。佛教在岱阳地区与道、儒等意识形态共存并交流互动,在相当程度上会通融合,成为泰山三教合一历史文化的重要组成部分。

晋武帝拒行封禅及其自赎心态探微下载：69 浏览：482

石玉《历史研究进展》 2018年5期

摘要:

晋武帝伐吴成功之后,当朝公卿大臣即不断上书,促请举行封禅,而武帝均以各类理由拒绝,对此事件古人多从冲虚守静与功成不居的角度加以解释。然通过梳理封禅行为的性质与晋史文献,可以发现晋武帝拒行封禅的行为当与司马氏政权取得特殊路径所产生的自赎心态有关,同时也是晋初政治生态复杂性的反映。

体育赛事立法效力制约因素探微下载：63 浏览：486

李俊梁恒《中国体育科学》 2020年5期

摘要:

对以体育竞赛为核心内容的体育赛事立法是国际通行做法,目的就是要在有关体育赛事法律的保障下使得体育竞赛的各事项正常有序进行。体育赛事立法效力就是指拥有立法权的部门或依法受权立法部门针对体育赛事运行阶段所制定、修改、补充和废止一些规范性文件,在具体实施过程中所产生的效果和作用力。体育赛事运行涉及的人多、事杂、域广,其聚集性、综合性和体验性等特点决定了体育赛事立法效力具有时空相对聚集、立法层级较低、对象范围有限、公共权利保障性与包容性兼备等特殊性;影响其立法效力的因素主要有从体育赛事运行的秩序化客观需求出发的现实性、立法活动的合法性、立法程序的有效性、法律位阶的层级性及立法内容的专业性。

周作人翻译波德莱尔《巴黎的忧郁》探微下载：65 浏览：404

陈佳《中国文学》 2020年2期

摘要:

1920年代初，周作人以《散文小诗》为题发表了《巴黎的忧郁》中八篇散文诗的汉译。笔者将原文、汉译与作为底本的英译、德译互相比对，发现译者更为倚重德译本，这暗示着鲁迅的参与。而出现在台前的西蒙士译本，则提示了周作人与欧洲世纪末文学思潮之间的关联。

高校高尔夫教学中表象训练法的运用探微下载：84 浏览：478

顾建华《中国体育科学》 2018年12期

摘要:

高尔夫运动是运动技能与心理作用高效结合的体育竞技,但心理作用因素的成绩影响程度要远高于运动技能因素,对此可见培养学生专业素养的重要性。学生头脑再现过去完成正确动作技术回忆,唤起临场感觉。多次动作表象提高学生表象再现、表象记忆力,使学生集中与正确技术要求,不断规范动作,提高心理稳定性,带动技术要领掌握。即利用心理印象,使个人竞技能力平稳发挥。

唐景龙年间史馆政治分野与刘知幾去职之关系——刘知幾与萧至忠书探微下载：67 浏览：292

李淑《国学研究》 2018年5期

摘要:

刘知幾是唐代著名的历史学家,长期于史馆任职,然在景龙二年向监修国史萧至忠上书退职,提出了史馆修史"五不可"。此封辞职信在历来研究中被视为唐代史馆弊病之论述。考究刘知幾与萧至忠书,其内容多为史馆监修和人事问题,这一问题的提出有其独特的历史背景,即景龙二年唐代朝廷政治局势与史馆中诸位监修之政治立场,他们的政治诉求与刘知幾本人政治旨趣及著史关怀相悖,方才引发刘氏上书求去。在研讨刘知幾修史旨趣及关怀之外,这个背景是最应该引起重视的。

“创造”与书写：环境口述史料生成路径探微下载：62 浏览：361

周琼《中国社会科学学报》 2020年1期

摘要:

环境口述史料是现当代环境史料的新形式，其采集及创造、记录及书写，是当代环境史研究及环境史学发展的基础。在环境史学科视域下，对从事环境及生态相关工作及关注环境的人员进行不同形式的口述访谈，得到不同类型及内容的影音图片及实物、文本资料。借助现代电子信息技术及大数据，对口述访谈资料进行比对、分析和考证，整理和撰写出符合规范的环境史料。口述史料书写者要具有"环境"无所不在的视域及思维，坚持客观、准确的书写原则，把握科学性及典型性的材料选择及书写标准，展现全面细致且生动形象的场景，为环境史研究提供新型的史料，为环境史学的建立奠定坚实的基础。

韦素园与高晓岚的“两地书”——《痕六篇》原型探微下载：72 浏览：476

柳冬妩《文学研究》 2019年1期

摘要:

现代作家韦素园的女友高晓岚,是陈独秀夫人高大众、高贤萃的堂妹,1925年赴美留学。韦素园的散文诗《痕六篇》之二《"窄狭"》、之三《端午节的邀请》,分别书写了"我"与黎沙、少年与爱华的爱情。把《痕六篇》与高晓岚的一组诗歌进行深入研究,就会发现黎沙与爱华的原型均是高晓岚。黎沙的原型是以高晓岚为主,可以说是用化名写他们的爱情经历。但在《端午节的邀请》中,原型人物的本事材料进入散文诗后大致得到了保留,但同时经过了必要的删减、增添和重组。周作人关于韦素园作品的提醒,对于我们今天讨论文学虚构与非虚构问题,仍然有着重要意义。

舞台视域下董每戡剧史理论探微——以《〈笠翁曲话〉拔萃论释》及《说“玉茗论剧”》为例下载：47 浏览：383

段金龙《当代艺术》 2019年2期

摘要:

董每戡先生是我国现代著名的戏曲史专家、戏曲理论家和剧作家,他坚持以"剧史家"的本分为中国戏剧做史,并形成了"以演剧为核心的舞台观"的剧史观,浓郁的舞台意识充分体现在他对剧史理论的阐述和研究中。以《〈笠翁曲话〉拔萃论释》和《说"玉茗论剧"》为例,他通过阐释《笠翁曲话》、重视玉茗论剧进一步为其所倡导并坚持的戏剧史观做着鲜明的注脚。

桑葚高产栽培技术及开发应用探微下载：88 浏览：482

玛依拉·阿勒旦《中国农业》 2018年12期

摘要:

现代研究证明,桑葚是一种营养价值很高的水果,也是一种食药两用的水果,深受人们的喜爱。桑葚种植市场前景广阔,因此有必要选用科学合理的技术,提高桑葚的产量和经济效益。基于此,探讨了桑葚高产栽培技术要点,分析桑葚的开发应用,以期达到实现产量提高和应用广阔的"双开发"。

小学音乐教育中审美教育的价值意蕴探微下载：267 浏览：2681

张琪《中国音乐学报》 2021年12期

摘要:

审美体验教学策略的成功实施需要良好的课堂组织、和谐融洽的学生教师关系、身历其境的音乐感官情景体验，因此教师转变传统的音乐领唱式、跟学式教学十分必要。审美体验教学策略能在有效强化音乐教学气氛的同时，让学生音乐的表演能力和音乐知识的学习能力快速增强，让沟通障碍有效消弭于快乐的游戏之中。因此审美体验是能高效组织课堂、促使学生全身心投入、引导教师灵活多变的教学模式。

小学高年级音乐欣赏教学有效策略探微下载：276 浏览：2780

范学慧《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:

近几年来，我国实施了新课改，倡导优质教育，促进学生全面发展。在新课改的背景下，音乐教室是小学阶段的重要课题。聆听音乐可以培养审美能力和想像力。在促进学生全面发展方面，能力与欣赏能力至关重要。然而，在实际指导过程中，也有教师不能有效指导。为此，本文重点阐述了小学高年级学生音乐欣赏教学的优化策略，为其他小学音乐教师的教学活动提供参考。

数学课程校本化构建途径探微下载：55 浏览：506

王峰《数学教学与研究》 2020年5期

摘要:

我国现行的教育制度可谓"一纲多本",即一本课标总纲要,多种版本的教科书,可谓百花齐放。为形成配合,各个地域都需要建立完善的校本课程体系,对教材形成有效补充。在构建数学课程时,教师要对校本课程资源、课程构建程序、课程执行计划等内容做出评估,以促进学科课程的建设进程。

初中语文个性阅读教学启动契机探微下载：81 浏览：455

沈冬梅《教育实践与创新》 2018年2期

摘要:

初中语文个性阅读教学有多种操作模式,教师需要做好统筹规划,筛选个性阅读发动角度。情境启动、文体启动、互动启动是比较常见的操作方式,能够成功激活学生个性阅读思维、提升阅读品质,给学生带来更多高效的阅读机会,这才是个性阅读教学的最重要目标。

文本缝隙的教学价值探微下载：54 浏览：438

童志国《现代教育教学研究》 2018年1期

摘要:

将文本缝隙由单一的因作家遗漏或疏忽造成的破绽,扩大为包括文本中由作者有意而为的蕴含了作者至深用意的矛盾处、空白处和闲笔处,既符合文本实情,又能为解读文本提供更多的切入口。在阅读教学中指导学生聚焦文本缝隙,通过分析矛盾,还原情境和补白疏漏等方法,可以提高学生语言文字的运用能力,甚至对学生养成以不轻信、不盲从、讲理据和重分析为特征的批判性思维能力也大有裨益。

2型糖尿病早期“新病入络”病机探微下载：81 浏览：520

于博睿1 柳红芳1 杜青1 南茜2 郭燕1 《当代中医药》 2020年7期

摘要:

近年来发现,中医通络疗法不仅对2型糖尿病后期并发症阶段有效,在疾病早期亦展现良好疗效。通过分析"新病入络"与2型糖尿病早期病机的相关性,并结合现代医学研究中早期高血糖即存在胰腺微血管病变的认识,提出"新病入络"是2型糖尿病早期病机之一。认为在2型糖尿病早期治疗中以"通络"为总则,应对证灵活选用补益通络、清热通络、活血开郁通络、祛湿通络之法。

初中校长管理艺术及运用的实践探微下载：75 浏览：2461

张世长《当代艺术》 2024年9期

摘要:

校长管理工作是学校办学最重要的工作之一。本文将立足于初中校长管理工作，通过分析当前初中校长的教育教学和学校管理状况来探究其管理艺术及运用的实践策略，旨在通过管理机制创新来提升初中校长的管理技能。

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