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将安全教育融入幼儿一日生活:提升幼儿自护能力的有效途径 下载:251 浏览:1210
摘要:
幼儿正处于活泼好动的年纪,他们的自我控制能力有限,对外界危险的感知不敏锐,容易发生意外事故。而教师不仅肩负着教育幼儿的责任,也是幼儿的“守护者”,要时刻将幼儿放在眼里,确保幼儿的人身安全。因此要对幼儿开展安全教育,提升幼儿自我保护能力。对此,本文针对在幼儿一日生活中开展安全教育的必要性以及策略进行研究。
“互联网+”背景下高职会计教育质量提升思考 下载:253 浏览:1163
摘要:
随着“互联网+”时代的到来,高职会计教育面临着新的挑战和机遇。目前,许多会计理论知识均较为抽象,导致学生对原始凭证的认识不够深入,难以真正理解原始凭证内容。然而,利用信息化方式教学,不仅可以提高学生对原始凭证的认识,还可以增强学生的学习积极性,进而加深其对会计知识的理解。本文旨在探讨“互联网+”背景下高职会计教育质量提升策略,培养适应时代需求的高素质会计人才。
谈高中音乐课堂教学如何创新提升学生音乐素养 下载:51 浏览:543
摘要:
在学生们的日常生活中,增添一些轻松愉快的氛围,让学生轻松愉快的学习氛围得到一定程度地改善。所以,怎样改进普通中学的音乐课堂,找到一条新的、行之有效的方法,是每个中学教师必须认真考虑的问题。因此,本文先详细分析了当前高中音乐课堂的现状和不足,从中发现了问题的根源,并且给出了改进的策略和建议,以期能给相关人士提供一些借鉴,让他们能够更好地开展中学音乐教学。
如何有效促进小学音乐教学质量提升 下载:183 浏览:679
摘要:
随着时代的进步,教师必须重新审视小学音乐课程,并将其作为培养学生音乐情感和素养的重点。然而,在现实教学中,仍然存在许多挑战,这些挑战不仅会降低课堂教学质量,也会妨碍学生的全面发展。经过深入分析,发现小学音乐课堂教学中存在一些问题。为了解决这些问题,本文提出了一系列有针对性的措施来提升课堂教学的质量。
初中音乐教学中如何提升学生的审美能力 下载:164 浏览:760
摘要:
音乐作为一门艺术,它对人有着深刻而全面的影响,它对人的智慧和审美情操的启迪作用。在中学阶段,音乐教育的本质仍然是审美教育,本文将重点讨论如何在中学音乐教学中有效地进行审美教育,帮助个人获得更好的成长,希望通过作者的经验分享,能够为音乐教育工作者提供一些参考。
小学音乐提升学生音乐文化素养的策略探析 下载:46 浏览:723
摘要:
音乐是一门综合实践性极强的学科,有效开展小学音乐教学能够增强学生自信心,培养文艺气质和音乐审美能力,提高音乐素养。在《义务教育音乐课程标准(2022年版)》理念推动下,小学音乐教育又提出了新的要求:加强对学生文化素养的培养。这是当下小学音乐教师的重要教学任务。在具体的音乐教学中,可以从反应力、表现力、创造力这三个方面着手,结合实际学情,采用合适的方式制定科学的策略,有效培养学生的音乐文化素养。
如何在小学音乐鉴赏教学中提升审美能力 下载:162 浏览:742
摘要:
音乐是培养学生的精神和人格的一门艺术。在音乐教学中,要注重培养学生的审美意识,认识和感受音乐。在音乐教学的初期,学生的音乐素质、音乐知识、理解音乐、促进学生自身发展等方面都具有十分重要的意义。为了提高学生的学习热情,增强学生的审美意识。
浅谈培养学生对音乐兴趣的提升 下载:148 浏览:668
摘要:
兴趣是从事某件事或某项工作最原始的动力,音乐也是一样,当学生对音乐学习充满兴趣,学习时就会自然而然地变得轻松愉快,而不是因学习任务被迫去完成。目前,许多音乐教师都在尝试运用兴趣教学法。但是,在实践中,兴趣教学并不是一件容易的事情,它的运用价值也会受到诸多因素的影响和限制。文章对“兴趣”教学在中小学音乐教学中的开展困难进行了分析,并对其在实践中的运用提出了一些合理化的意见。
探究初中音乐教学实效性的提升 下载:48 浏览:797
摘要:
在新一轮课程改革中,如何有效地提升初中音乐的课堂效率,是当前亟待解决的问题。在初中教育的这个阶段,音乐是一项非常关键的教学工作,它可以提高学生的艺术素养和审美能力,同时也可以提高学生的整体素养。然而,当前,初中音乐教学仍然存在着许多的问题,这些问题直接导致了课堂教学的有效性受到了很大的限制,这明显地已经不能适应新时代下,如何提高课堂教学的实效性,是需要教师进行深思的。
如何在初中音乐教学中提升学生的审美能力 下载:39 浏览:695
摘要:
初中音乐教学要求提升学生审美能力,使学生不只看到音乐的表象,还要能看到音乐的本质,切实了解音乐是怎样的,加强学生与音乐的直接沟通。学生提高音乐审美能力,会逐渐将学习中积累的音乐知识聚集起来,搭建音乐的框架,发展音乐的雏形,最终收获属于自己的独特成果。
“戏精”的诞生——运用教育戏剧策略提升小学生音乐表现力的实践探究 下载:66 浏览:685
摘要:
小学音乐教学可以从小培养学生的音乐核心素养、审美能力,还可以对学生的情感进行陶冶。所以,在教学过程中,教师要运用各种不同的教学方式,来持续提高小学音乐教学的质量和效率。戏剧教学法的运用,可以让小学音乐教学课堂更加生动,也可以让学生在肢体动作、语言、表情等协同下,持续提高小学生的音乐表现力,提高学生的学习效率。
浅谈融媒时代电视新闻编辑的能力提升策略 下载:44 浏览:206
摘要:
时代不断进步,互联网技术的不断发展,媒体融合深入推进,电视新闻编辑的职责已经从单一编辑转变为全方位的内容生产者和传播者。观众的选择越来越多样化和个性化,对电视新闻报道的要求越来越高,传统的电视新闻报道形式已难以满足观众的需求,收视率也在不断下降。随着各种新技术的应用,电视新闻报道形式的不断变革,电视新闻编辑面临着各种挑战。电视新闻编辑要紧跟时代发展,提高自身的综合素质和能力,发挥全媒体优势,通过整合媒体资源,打造更加丰富和多样化的新闻报道形式。
媒体融合发展下新闻编辑综合能力提升的路径探究 下载:56 浏览:560
摘要:
随着互联网技术的不断进步,新兴媒体和传统媒体也走上了融合发展的道路,新闻事业的发展迎来了更加广阔的空间。新闻编辑作为新闻工作中的重要内容,其主要是指对一些新闻素材和新闻稿件进行整理加工,以多种形式的润色来合适的呈现给观众。在媒体融合发展下,对一些新闻人员的编辑综合能力提出了更高的标准和要求,同时在实际编辑工作也暴露出了一些问题。基于此,以媒体融合背景对新闻编辑工作造成的影响进行分析,提出一定的新闻编辑综合能力提升路径,希望给相关人员提供一定借鉴。
新闻编辑媒介专业素养提升策略 下载:47 浏览:503
摘要:
当前世界,在经济高速发展的同时,我们大众生活也需要娱乐的活动和新闻来提高我们的生活质量,有了娱乐的冲击,生活就不会枯燥无味,就会变得丰富多彩。近几年,新闻编辑专业的热度也是快速增长,媒介专业的素质却不堪入目,在追求流量的同时,我觉得我们更加应该有原则,有底线,不能盲目追求新闻利益,要注重社会反应,不可以过度追求热度,要把合法放在首位,把道德放在做人、做事的第一位置。这篇文章就来探究一下,在当前新闻编辑发展趋势下,媒介专业素质该如何提升。
矿井提升系统机械设备技术检修工作的改进 下载:43 浏览:438
摘要:
随着我国经济的发展,社会的进步,机械设备技术水平的提升,矿井提升系统机械设备技术检修工作的相关问题也渐渐受到了人们的重视。之所以要开展矿井提升系统机械设备技术检修工作,主要是因为矿井提升系统机械设备还不够完善,在日常使用过程中往往会出现问题,只有保证检修质量才可以真正发挥矿井提升系统机械设备的作用,提升矿井提升系统机械设备技术水平。据此,本文分析了矿井提升系统机械设备技术检修工作的改进问题,希望能够对现实有所裨益。
小学音乐教学提升审美素养的有效策略探析 下载:46 浏览:738
摘要:
在小学音乐教学中开展审美教育具有十分重要的意义,其不仅可以提高音乐教学质量与教学效率、培养学生的审美能力,同样有助于满足学生多样化的学习需求,全面提高学生核心素养。但是在小学音乐审美教育过程中仍然存在着诸多问题,唯有有效解决这些问题才能真正发挥审美教育的价值。鉴于此,在教学实践中教师应改变传统的教学理念与教学模式,对审美教育树立正确认知。本文结合小学音乐教育中审美教育现状分析,提出了小学音乐教学中开展审美教育的有效策略供大家参考。
关于广电新闻感染力提升的细节处理 下载:53 浏览:215
摘要:
为详细分析广电信息感染力提升的效果,本文结合广电新闻感染力提升的重要性,提出做好人物报道、事件报道等,从深入挖掘人物、善于讲故事以及创新话语方式和传播手段等,以期为做好广电新闻感染力提升的细节处理提供参考。
新媒体传播时代新闻宣传能力的提升途径 下载:49 浏览:526
摘要:
科技信息技术水平不断提升,使得我国已经进入了新媒体时代。在这个时代当中,网络媒体成为了信息传播的主要媒介之一,受到了受众群体的一致认可和广泛欢迎。基于此,如何帮助传统媒体突破发展瓶颈,提高媒体的宣传能力,就是媒体工作者应关注的重点问题之一。本文就以新闻传播工作为例,阐述了新媒体时代给新闻宣传工作带来的机遇和挑战,简要介绍了一些有效提升新闻宣传能力的方法。
探讨加强建筑工程管理及提升建筑工程质量 下载:67 浏览:252
摘要:
随着我国社会经济的进一步持续发展,以及在我国现阶段经济体系发展过程中占有重要地位的建设发展,对振兴市场经济、促进社会发展具有重要作用。为了更好地适应新时期的发展要求,建筑施工企业要尽快转变工程管理方法,了解影响施工质量的重要因素,加强现场监管,以提升工程质量、加快施工进度等方式提高企业整体的竞争优势。建筑企业必须加强管理能力,促进建筑质量提升,通过科学的管理方式,转变思路,改进不足,跟上市场的发展步伐,推动企业高质量发展。
关于小学音乐提升学生创造力的策略探讨 下载:45 浏览:686
摘要:
小学时期是创造力形成的重要时期,所以对学生进行创造性培养,不仅是教育的一项重要任务,也是促进学生全面发展的一项重要措施。学生音乐教育就是培养和提高学生创造性的重要手段之一,是对学生进行素质教育的一个重要组成部分。基于此,本文探讨了音乐教育对学生创造力的培养,供大家参考。
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