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基于数学核心素养的小学数学教学改革实践研究 下载:35 浏览:523

张海燕 《数学教学与研究》 2025年3期

摘要:
小学数学教学改革是提高学生数学核心素养的重要途径。本文探讨了基于数学核心素养的小学数学教学改革的重要意义,分析了当前存在的问题,并结合具体教学案例,提出相应的对策和建议,为小学数学教师提供参考。

新时代财经类独立学院计算机专业改革实践探索 下载:70 浏览:458

王海涛 李福裕 刘军 刘珏 《数据与科学》 2020年10期

摘要:
本科教育是高等教育之本,专业建设是本科教育之魂,新时代对本科专业建设提出了新的更高要求。教育部新近颁布了关于实施一流本科专业建设"双万计划"的通知,江苏省教育厅也配套出台了关于加快培养一流人才建设一流本科教育的实施意见。近年来南京审计大学金审学院紧跟时代潮流和国家发展大势,积极投身本科专业改革实践。本文以金审学院计算机科学与技术专业为例,从财经类独立学院的视角详细阐述了专业建设和改革的背景、总体思路、具体措施和成效。首先,介绍了本专业的历史沿革、专业定位和特色优势;然后,详细说明了本专业改革的具体做法和加强教学质量保障的主要举措。最后,给出了进一步推进专业建设改革的思路,并分析了本专业改革取得的成效和存在的不足。

基于成果导向的《电子商务》课程教学改革实践 下载:58 浏览:779

龚星宇 《电子商务进展》 2025年4期

摘要:
本文旨在探讨基于成果导向教育(Outcome-Based Education, OBE)理念的《电子商务》课程教学改革。随着电子商务行业的迅猛发展,对专业人才的需求日益增长,传统的教学模式已无法满足行业需求。因此,本研究以某高校《电子商务概论》课程为例,通过优化课程内容、强化实践教学和创新教学方法,旨在培养学生的电子商务理论知识和实践能力,以适应数字经济时代的需求。本文通过对比改革前后的教学效果,分析了教学改革的成效与挑战,并提出了未来教学改革的方向。

“成果转化”模式下的艺术设计类课程改革实践探索 下载:255 浏览:2435

周丽丝 《中国艺术研究》 2022年12期

摘要:
针对于高校的艺术设计类课程而言,将教学科研成果转化为教学资源,是通过教学科研来提高教学质量、建设高水平师资团队、促进教学顺利进行、培养综合型人才的关键因素。但是,如果成果转化率偏低,难以充分应用成果,将会制约学生实践能力的养成,也不利于其对专业知识的充分掌握。因此,必须要对课程改革投入高度的重视,通过成果转化模式的合理应用,来提高艺术设计类课程的教学质量。基于此,本文将重点围绕“成果转化”模式下的艺术设计类课程改革策略展开深入、细致的探讨。

“双碳”背景下新工科建设化工专业《现代仪器分析》课程改革实践 下载:208 浏览:2105

铁偲 严盼 《中国仪器》 2022年10期

摘要:
新工科背景下,新材料、生物可降解材料、回收材料和食品包装安全等领域快速发展对食品包装重要支撑课程《现代仪器分析》提出了新要求。同时,随着“双碳”政策的推行,国家也愈发重视低碳化转型。基于此,本文就“双碳”背景下新工科建设化工专业《现代仪器分析》课程改革实践加以研究,首先介绍了现代仪器分析课程特点与教学现状,然后提出相应的改革方式,希望能为相关人员提供一定的参考。

课程思政视域下大学英语教学改革实践研究 下载:362 浏览:2568

​周瑞琪 《课程教育研究》 2022年8期

摘要:
为开创中国高等教育事业发展新局面,大学英语作为核心通识课程,如何在课程思政视域下进行教学改革已受到广泛关注。本文以教材《应用型大学英语综合教程提高篇(第四版)》为例,探讨了大学英语教学改革实践方案。笔者认为,教师应该结合单元主题,深挖课程思政元素,丰富课程内容与形式,导入国家政策精神,同时,利用线上资源,提高课程思政教育效果,以充分发挥大学英语课程的育人作用。

高校后勤社会化改革实践探索研究 下载:142 浏览:1342

陈泓达 《社会科学研究进展》 2023年7期

摘要:
新时代为了满足教育的不断发展和社会的实际需求,高校后勤进行社会化改革已经成为深化高校后勤发展的一个重要方面。高校后勤社会化改革其实质就是运用宏观调控和竞争机制,利用我国现有的社会主义市场经济,克服高校后勤工作中存在的各种瓶颈和制约,加快对高校后勤人才的培养,为我国的高等教育事业的发展提供强大的后备动力。高校后勤工作是学校开展一切活动和工作的基础,也是推动高校在相关教学、科研以及师生正常生活等高质量运行的关键,对于推动学校全局快速稳定的发展有着重要的影响。因此,本文通过对当前高校后勤的社会化改革问题进行探讨和分析,提出一些有利于高校后勤社会化改革的建议。

高职市场营销课程教学改革实践 下载:57 浏览:854

苏和阿其拉 《当代市场营销》 2024年8期

摘要:
随着我国经济的快速发展,尤其是数字经济近年来的深度发展,企业管理方式随之变革,市场营销作为企业经营活动的核心,对人才的需求数量和质量发生转变。党的二十大报告中也明确指出,要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”,这为建设教育强国和提升职业教育质量指明了发展方向。本文分析当前高职院校市场营销专业教学中存在的问题,进一步提出教学改革的方向和策略。

生物工程专业毕业生跟踪反馈及社会评价机制的改革实践 下载:192 浏览:1908

刘金龙 白敬 《社会科学研究进展》 2022年12期

摘要:
建立持续改进的教学育人体系是高内高校工科专业工程教育专业认证的核心理念之一,本文就生物工程专业毕业生跟踪反馈机制以及有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制的改革实践进行了探讨,从毕业生跟踪反馈、社会评价机制的组织架构、运行机制,以及培养目标达成与分析的角度出发,全面论述毕业生评价反馈机制对于生物工程专业持续改进教学体系的支撑作用。

软件测试课程的混合式改革实践 下载:216 浏览:2122

耿学 《软件工程研究》 2022年12期

摘要:
针对软件测试课程的特点与传统课堂教学中存在的不足,提出将雨课堂、清华在线平台、四和天地实训平台与软件测试教学进行整合的思路,介绍混合式教学改革实践。

基于第三方考评机制的中职市场营销专业课程改革实践 下载:105 浏览:1263

丁文玉 马舒琴 《当代市场营销》 2023年3期

摘要:
在当前阶段,随着我国职业教育的迅速发展,中职院校的办学水平正在不断地提升,而且办学条件也有了很大的改善,学校内部的一些评价体系已经不能满足职业教育对人才培养的需求,这时就急需构建第三方考评机制。因此本文将对基于第三方考评机制的中职市场营销专业课程改革实践进行探究,以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。

“双创”视角下《市场营销学》课程思政教学改革实践 下载:126 浏览:1097

薛莉莉 《当代市场营销》 2023年2期

摘要:
《市场营销学》是经管类学科的必修课,以创新创业实践人才培养为切入点,从思政目标设计、课程思政元素内容设计到过程改革和考核方式改革等方面提出双创视角下市场营销学课程改革思路,对于培养新时代的德才兼备的应用型本科营销人才有重要意义。

新形势下职业教育艺术设计专业课程线上线下混合式教学改革实践研究 下载:83 浏览:1658

王雪茹 《中国职业教育》 2023年10期

摘要:
线上线下混合式教学融合了传统线下教学和线上网络教学的优势,是目前高职院校职业教育教学改革的发展趋势,本文以学院艺术设计专业Photoshop图形图像制作课程教学组织与实施策略线下与线上教学设计为例,通过对新形势教学背景下艺术设计专业《Photoshop 图形图像制作》适用的教学模式研究的实践,得出以下经验,旨在为线上线下混合式教学提供一定的理论与实践依据。

校企合作的高职《动物营养与饲料》课程教学改革实践探究——以怀化职业技术学院为例 下载:285 浏览:3013

张光友 袁花 张铭 周玉林 刘霜莉 《中国食品与营养》 2023年1期

摘要:
本文基于校企合作的背景下,对《动物营养与饲料》课程教学进行分析与研究。首先,就教学内容与教学现状进行分析;其次,就怀化职业技术学院《动物营养与饲料课程》教学改革进行简述;最后,提出高职校企合作课程教学提出建议,以供参考与借鉴。

以应用能力为导向的高职计算机基础教学改革实践研究 下载:699 浏览:3134

何晓龙 《计算机研究与应用》 2021年11期

摘要:
高职计算机教学的目的在于培养学生的计算机实际操作能力,为社会提供更多高素质的计算机操作人才,所以高职教师需要结合专业教学的具体条件、课程背景、学生的学习能力和学习兴趣,更新课堂教学内容,改革课堂教学模式,以能力培养为导向,提高学生的学习能力和综合素质,进而实现高技能、高素质人才的稳定输出。同时,高职教师要加强理论学习与实践操作的完美结合,为学生未来的工作发展奠定坚实的基础。

数字化背景下技工院校创新创业教育改革实践研究 下载:181 浏览:1781

王海涛 《教育实践与创新》 2022年11期

摘要:
在技工院校中开展创新创业教育有益于帮助学生培养创新思维以及创业意识,锻炼创新能力,培养应用型的高素质人才。在数字化背景下,技工院校开展创新创业的教育面临新机遇和新挑战,因此,在该背景下如何对技工院校创新创业的教育的教学模式、教学环境以及师资团队建设的改革优化成为技工院校必须解决的问题。

马克思主义哲学在改革实践中的创新性发展探究 下载:231 浏览:2272

郑锐玲 《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:
我国马克思主义哲学研究在推动社会思想解放和观念变革的同时,不断推进自身的思想解放和哲学观念变革,以丰硕的哲学理论创新成果,实际地参与和推动了改革开放的伟大实践。中国建国前期到改革开放时期,马克思主义一直是中国发展的指导思想。在我国社会观念的改变和思想的解放中,它一直发挥者重要作用。

信息技术环境下高校财会专业教学改革实践研究 下载:128 浏览:2260

涂小红 《财会研究杂志》 2021年11期

摘要:
所谓信息化便是指信息资源、数据、平台等被使用者充分利用,实现信息共享的一个过程。在社会经济不断发展的今天,信息化可以为人们提供更加全面、精准的信息资源,并为有效开发社会潜力提供一定帮助的一种重要途径。在信息化的时代环境下,社会中绝大多数企业单位中相关财会招聘门槛有了一定程度的提高,为了确保高校财会专业人才可以更好地与社会进行连接,高校财会专业教育者需要根据社会对人才的实际需求,对传统的实践教学模式进行不断创新与调整,以此为社会持续提供更多的高素质、高水平财会人才。另外,在信息化环境下,为了推动整个社会经济的快速发展,高校需高度重视对财会专业实践教学模式的创新、探索力度,以此培养出更符合社会需求的财会专业人才。

贵德县农业水价综合改革实践与探索 下载:432 浏览:2667

李福军 《农业学报》 2021年11期

摘要:
农业水价综合改革是水资源高效利用的重点,也是水利改革及农村综合改革的难点。对资源性和工程性缺水并存的地区而言,农业水价综合改革的核心是通过价格杠杆、促进节水,提高农业用水效率和效益。本文通过贵德县8年的农业水价综合改革实践,为贯彻最严格水资源管理制度,建设节水型社会工作提供借鉴。

高等职业类院校大数据与会计专业教学改革实践研究--以成本核算与管理校本教材编写为例 下载:422 浏览:3100

徐彬彬 《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:
随着大数据技术的快速发展,将其与会计专业相结合已成为高等职业类院校教学改革的趋势。本文以高等职业类院校大数据与会计专业实训课程校本教材的编写为例,探讨如何编写更适合高等职业类院校教学、提升学生职业能力、职业道德和职业素养的教材。本文通过对现有实训课程校本教材的调查和分析,提出编写原则和设计思路,并通过实践应用和效果评估,验证教材的质量和效果。同时,本文旨在为高等职业类院校大数据与会计专业的教学改革提供理论支持和实践指导。
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