文章-世纪中文出版社

在教育的广袤领域中，品格教育犹如一颗璀璨的明珠，对成长和未来发展起着至关重要的作用。本论文旨在探讨基于家园共育的幼儿品格教育实践策略。通过对家园共育在幼儿品格教育中重要性的分析，进而从教育活动的协同开展、家长与教师教育能力的提升等方面提出了具体的实践策略，以促进幼儿良好品格的形成和发展，为幼儿的未来奠定坚实的基础。

研究拉萨市幼儿美术教育实践下载：111 浏览：1248

申珅许铃涵《中国教育研究》 2023年12期

摘要:

本论文旨在探索符合拉萨市幼儿美育教学方法的有效途径。通过文献综述和实地调研，我们发现幼儿美育教学在拉萨市的实施存在一些问题，如缺乏系统性、缺乏针对性和缺乏多样性。因此，研究人员提出了一些改进措施，包括建立系统的美育教学框架、提供个性化的教学方法和丰富多样的教学资源。

大思政视野下高校思政教育实践育人模式构建研究下载：157 浏览：2710

易建平《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

“大思政”主要是指在系统论的观念下，对学校教育内存在的多个要素进行结合，随后利用思政队伍、教学资源以及方式，优化、改革我国高校教学内容，其是一种全新的教学体系以及育人观念。因此，高校进行思政教学的过程中，也需结合大思政构建育人模式，以此完善教学效率。

小学阶段体验式劳动教育实践研究下载：115 浏览：1272

师彩锋杜晓龙《中国教育研究》 2023年12期

摘要:

在新课程标准指导下，小学劳动教育的教学方式是一个重要的环节。在新时代劳动教育继续升温并大规模展开的当今，以劳动教育的内容及实践性的课程特征为基础，探索出一种适用于中小学劳动教育实施的教学模式，为学校和劳动课教师提供一种教学专业化指导，已经是迫在眉睫的任务。基于此，本文将对小学阶段体验式劳动教育进行简单的分析。

大学生思想政治教育工作实效性提升研究——基于中国共产党百年思想政治教育实践的思考下载：165 浏览：2713

姚媛媛《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

中国共产党成立至今，走过了一百年的历程。中国共产党思想政治教育工作的开展也已有一百年的时间。一百年的思想政治教育实践使中国共产党在中国革命、建设、改革事业中积累了丰富的历史经验。中国共产党百年思想政治教育实践对当代大学生思想政治教育工作的开展，具有重要的指导性作用，能够有效提升大学生思想政治教育工作的实效性。

初中班主任管理工作中的心理健康教育实践研究下载：126 浏览：1304

彭桂玲《中国教育研究》 2023年11期

摘要:

初中生处于心理塑造和成长的关键时期，健康的心理素养是保证其积极成长的关键。当前，部分青少年在初中比较封闭，缺乏沟通，缺乏沟通技巧，缺乏人际交往能力和语言表达能力，需要提高心理素质。因此，班主任在日常工作中要有意识地渗透心理健康教育，工作中必须时刻关注学生的心理健康状况，发现问题并及时解决，同时增强班级凝聚力与向心力。基于此，本文将针对初中班主任管理工作中的心理健康教育实践进行分析和探究。

基于龙舟文化的区域性中小学劳动教育实践研究下载：154 浏览：1587

黎咏华杨迎春江新云《中国教育研究》 2024年6期

摘要:

龙舟文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅承载着深厚的历史文化内涵，而且在新时代教育中发挥着独特的作用。本文以汨罗地区中小学为例，旨在探讨端午龙舟文化在汨罗市中小学劳动教育中的应用价值，并分析了汨罗中小学的实践现状，提出相应的实施策略和建议，以期促进学生劳动核心素养的提升，为中小学劳动教育提供有益的启示和借鉴。

初中学生心理健康教育策略研究下载：180 浏览：1589

李小芳《中国教育研究》 2023年3期

摘要:

初中生的心理健康直接影响未来的发展。学校与家长要互相配合，互相交流，及时了解学生的心理状况。教师应该教育学生，当你发现自己沮丧、厌烦、困惑或其他心理问题时，你需要正确的引导，以解决心理问题。学校也要积极地面对中学生的心理健康问题，比如，学校可以开设心理健康课程，开展更多的教育活动，努力营造有利于学生身心健康的良好课堂环境，促进中学生心理健康教育的实践探索。

回归生活放飞心灵——幼儿美术教育实践探索下载：19 浏览：279

韦雪萍《中国教育探索》 2025年3期

摘要:

幼儿园美术教育是一种多形式的教育，是多方面形成的教育手段，也需要我们在平时的教育教学中，随着新时期幼儿美术教学改革深入开展，为了不断提高幼儿艺术素养，教师要结合幼儿年龄特点，整合多种资源，进行有针对性的科学施教。此外，我们教师要学会各种各样的教学方法，让自己的教学活动更契合幼儿的心理，更受孩子的喜爱，真正让孩子爱上美术活动，让孩子在我们的教学活动中得到更好的发展。

高职院校护生职业认同的教育实践研究 ——以《内科护理学》为例下载：38 浏览：1600

谌娇《中国医学研究》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨高职院校护理专业学生的职业认同问题，以《内科护理学》课程为例，分析教育实践在职业认同形成中的作用。文章首先对职业认同理论进行了概述，明确了职业认同的内涵及其对护理专业学生的重要性。接着，从教育实践的角度，探讨了教学方法、课程内容与职业认同之间的联系。通过对《内科护理学》课程的设置和教学方法的分析，本文揭示了这些因素如何影响学生的职业认同感。此外，通过对高职院校护生职业认同现状的调查分析，本文进一步验证了教育实践与职业认同之间的关联。最后，文章提出了一系列教育实践策略，包括课程目标融合、教学内容优化和教学方法创新，以促进高职院校护生职业认同感的培养。

基于OBE理念的地方高校制药工程专业“生物化学” 课程思政教学探究下载：74 浏览：380

陈仕学姚元勇张萌杨海《应用化学学报》 2025年3期

摘要:

本研究探讨了将成果导向教育理念（OBE）与课程思政相结合应用于《生物化学》教学的实践和成效。通过实施这一教学模式，旨在全面提升学生的知识掌握、技能发展、情感态度和价值观。研究显示，整合OBE和课程思政不仅增强了学生的学术能力，还促进了其社会责任感、职业道德和科学精神的形成。此外，研究还指出了此教学模式在提升教育质量、增强学生职业成长的潜力，并探讨了未来教育实践中可能面临的挑战与发展方向。本研究为高等教育中课程思政与OBE理念的有效结合提供了实证基础，并建议未来研究应继

幼儿钧瓷艺术教育实践研究下载：89 浏览：2196

李俊雅《当代艺术》 2024年5期

摘要:

一所幼儿园理应寻求一种地方文化渊源作为文化发展的依托。千年不熄的窑火孕育着浓厚的文化因子，无疑是钧瓷园本课程开发的一方沃土。钧瓷教育以瓷塑德、以瓷启智、以瓷健体、以瓷孕美、以瓷促劳，犹如水的载歌载舞，轻柔、舒适、无痕，让幼儿从小接受潜移默化的熏陶，让每一个生命在不知不觉中得到摇动、推动和唤醒，让每一个幼儿在快乐体验中健康成长。

新时代企业员工法制教育实践与探索下载：151 浏览：1962

罗亚敏《中国法学研究》 2022年9期

摘要:

随着时代的持续进步，信息技术以及互联网的深入应用，社会的大环境在不断改变，企业员工的思想由于受海量资讯的影响也逐渐复杂化，再加上企业内部一些干部职工自身法制观念淡薄，再受腐朽的思想影响，为了牟取个人利益，不惜铤而走险，与企业外的不法人员里应外合，违法侵占企业资产或是资源，给企业带来严重的经济损失和安全隐患，基于此，必须加强对广大干部员工的法制教育，提升其法律意识，使其自觉的用法律来规范自己的意识与行为。

儒家经典《大学》对提升学生学习状态的教育实践研究下载：169 浏览：1778

钟明邵党国《国学研究》 2022年5期

摘要:

文章通过问卷调查和访谈的方法，历时一年，对汉语国际教育专业学生的学习状态进行了实地调研。研究者提出如何从儒家经典《大学》提炼内容，采取有效措施，调动学生的内在力量，促进学生学习状态改变，使学生通过学习状态的自我评价来调整和改善自己的学习行为，最终促进学风的建设。

新时代企业员工法制教育实践与探讨下载：188 浏览：2519

王方平《中国法学研究》 2021年7期

摘要:

着力加强国有企业法治宣传教育工作是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义法治思想的直观体现，是对全面依法治国方略的根本遵循。国有企业要将法治宣传教育工作落地落实，就必须要坚持普法工作目标精准化、工作举措具体化、工作考核系统化，不断增强普法工作实效性，提高广大干部职工尊法、学法、守法、用法意识，强化企业干部职工依法办事、依法治企、依法维权能力，才能激发全面依法治企业新活力。

关于特殊教育学校劳动教育实践研究——以家庭、学校、社会三方协同为研究方向下载：107 浏览：1265

王静《交叉科学研究》 2025年1期

摘要:

随着社会的不断进步，特殊教育在教育领域中扮演着越来越重要的角色。特殊教育学校作为为有特殊需求学生提供专门教育的场所，其劳动教育实践尤为关键。本文旨在探讨特殊教育学校劳动教育实践的重要性，并以家庭、学校、社会三方协同合作为研究对象，旨在为特殊教育学校的劳动教育实践提供一些建设性思路和建议。

儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题下载：79 浏览：848

孙红兵《哲学研究进展》 2024年6期

摘要:

幼儿园教育作为儿童人生的重要起点，对其未来发展具有深远影响。在这个阶段，如何处理儿童与知识的关系，成为一个值得深思的教学哲学问题。本文围绕《儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题》这一主题，探讨其重要意义，分析当前实践中存在的问题，并提出相应的解决对策。通过结合幼儿园统编教材的具体案例，展示了这一问题在实际教学中的具体表现和解决方法，为相关领域的研究和实践提供参考。

幼儿在种植园中的劳动教育实践研究下载：142 浏览：2466

吴莉莉《中国农业》 2023年8期

摘要:

劳动教育是幼儿素质教育的重要内容，是传承中华民族美德的重要途径，要培养孩子的劳动意识，就应该从小做起，让幼儿意识到劳动的趣味，认识劳动的过程，积累劳动的经验，养成劳动的习惯。本文从幼儿在种植园中的劳动教育入手分析，解析了种植劳动的教育过程，并从各个阶段提出了有效的教育对策，期望能给幼儿园教师以参考，提高幼儿劳动教育的有效性。

水资源保护生态文明教育实践中如何渗透语文学科核心素养下载：74 浏览：800

李树梅《水资源科学研究》 2025年2期

摘要:

当前，水资源短缺和污染问题日益严重，社会亟需加强水资源保护和生态文明教育。本文探讨了在水资源保护生态文明教育实践中渗透语文学科核心素养的策略，希望通过语文教育来培养学生的环境意识、责任感和创新能力，从而提升学生的综合素养和生态文明意识。

亲亲种植快乐劳动——幼儿园种植活动中的劳动教育实践下载：194 浏览：2421

王丽卿郭静《中国农业》 2023年1期

摘要:

幼儿时期是培养幼儿劳动意识，发展幼儿劳动素养的重要时期，这对于幼儿的健康成长意义重大。幼儿园种植活动开展中，让幼儿亲自参与种植，并在种植中感受到劳动的快乐，可以促进幼儿劳动技能的提升，并培养幼儿的劳动素养。因此，幼儿园需要重视种植活动，并在其中融入劳动教育，让幼儿快乐劳动以便提升幼儿劳动品质。

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