随着社会经济环境的不断变化，建筑工程与人们日常生活的关系更加密切，有效满足了人们对于建筑的需要。受到多种因素影响，施工现场管理始终不够完善，在工程施工过程中仍然会出现施工方面的问题。为此，需要采取合理的措施进行全面的优化，保证施工各环节的规范性，促进管理水平的提升。基于此，本文提出合理的优化措施。

近年来，我国科技水平不断提升，工业有了很大的发展，而且还在逐步朝着自动化方向发展。所以，在发展工业电气化系统时，必须把电子技术运用到实际生产中去，才能使其达到更高的水平。

随着素质教育的逐渐普及，学校十分重视学生的安全体育活动。为了保障学生在学校体育活动中的安全性，家长和学校应当共同关照学生的身体健康。因此，教师应当对学生进行安全教育宣传，将学生安全措施落实到每一次的体育活动中。为了保障学生在体育锻炼时的安全，不会出现危险，本文主要针对如今学校的体育教学中安全教育的现状进行分析，提出学校进行安全教育的有效措施。

数学是源于生活的一门学科，与学生的日常生活有密切的关系。常规教学中并不重视德育教育，而是注重学生知识解题能力的培养。这给初中数学德育教育资源开发提供了好的契机，也是学生数学学习和教师数学教学提升的突破点。初中数学教学中德育渗透工作开展，要把握数学学科特点，在培养学生数学核心素养和传授数学知识过程中，潜移默化提升学生思想品德水平，陶冶学生情操，带给学生更多精神的升华与心灵洗涤。

面对紧张的教学和学习，不仅很少能够开展实践教学，同时相关的实践规划也明显不足，相关的实验和实践配套和设计也相对匮乏，因此在整体的实践教学和实践力的培养上仍处于一个初步阶段，具体的开展以及规划还需要进一步的协调和配置。本文立足于高中地理教学角度，分析了高中地理教学中学生实践能力培养策略，希望具有一定参考价值。

随着科技的迅猛发展，人工智能（AI）作为一种新兴技术在各个领域引起了广泛关注。在室内设计领域，人工智能的应用逐渐成为研究的焦点。室内设计不仅仅关注美感，更需要考虑功能性、实用性和舒适性等因素。本文以人工智能在室内设计中的应用为研究对象，探讨其对设计过程和结果的影响。通过分析人工智能辅助设计工具、风格推荐、空间布局优化和材料家具选择等方面的应用，提出解决数据安全、人工智能与创造力结合以及教育方面的对策。

探讨脑梗死护理中优质护理的临床应用效果。方法：选取2022年10月-2023年10月收治的76例脑梗死患者，随机划分为常规护理与优质护理的对照组与观察组，并对护理效果差异进行对比。结果：观察组住院时间短于对照组，且日常生活活动能力评分更高，两组数据对比存在统计学意义（P＜0.05）。
结论：优质护理效果在脑梗死患者中应用效果较为显著，能够缩短住院时间，提升康复效果，具有推广价值。

总结对170例患者进行随访的护理体会。方法 对2006年1月—2019年12月在我院行EVAR的 170例肾下型AAA患者进行随访。了解身体情况、心理状态、服药及血压监测情况、腹部体征、复查情况，并对患者进行人文关怀及心理护理，进行相关知识健康教育，根据可能存在的健康问题进行合理的指导。结果 有效随访136例（80%）， 失访34例（20%）， 累计死亡20例（11.8%），发生与AAA相关并发症9例（6.62%），9例患者行二次手术（6.62%），其余患者恢复良好。 结论 通过对腹主动脉腔内修复术后患者中远期的电话随访，有利于提高患者的依从性，提升自我保健护理能力，及早发现并发症并及时给与干预，提高EVAR术后患者的生活质量及生存率。

探讨基于“肺主忧”理论的中医养生调护方法对慢性阻塞性肺病（chronic obstructive pulmonary disease，COPD）患者焦虑抑郁的影响。[方法]：选取我院于2019年4月~2020年1月收治的84例COPD患者为研究对象，随机分为两组，对照组采用常规护理方案，试验组在此基础上给予个性化制定的中医养生调护处方。在护理干预前，实施干预12周后通过汉密顿焦虑量表（Hamilton anxiety scale，HAMA）及汉密顿抑郁量表（Hamilton Depression scale，HAMD）对其心理状态进行评估。[结果]：干预前，两组HAMA、HAMD得分无统计学差异（P>0.05），在干预12周后试验组HAMA、HAMD得分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。[结论]：中医养生调护在一定程度上可以缓解COPD患者焦虑抑郁情绪，在今后的临床治疗中，可进行适当推广。