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文化自觉视角下的滇剧传承发展——以昆明市牛街庄滇剧为例 下载:25 浏览:314

夏禾 《中国艺术研究》 2020年7期

摘要:
进入到21世纪以来,"文化多样性"和非物质文化遗产保护意识的觉醒成为文化自觉的核心。随着滇剧2008年被列入国家级非物质文化遗产名录,滇剧得到了较好的传承发展,昆明市牛街庄滇剧是其中一个典型代表。在国家政策引导下触发的文化自觉以及随之带来的文化自信对于牛街庄滇剧的发展起着至关重要的作用。当地最具代表性的牛街庄滇剧博物馆和牛街庄社区滇剧传承基地为地方戏曲的文化展示提供了专属文化空间,这种以民间力量主动参与保护传统文化的做法,虽然在实践中还有一些需要不断完善和解决的问题,但其在地方戏曲的活态传承与复兴方面所发挥的积极作用是不容忽视的。

文化自觉视域下中国传统体育文化发展方向的思考 下载:72 浏览:471

张前成 《中国体育科学》 2019年7期

摘要:
从本质上来说,传统体育文化,是中华民族传统文化中的重要组成部分,是其中的瑰宝。在社会经济快速发展的背景下,人们的收入在不断上涨,对于生活的追求也越来越高。而体育作为一种能够实现人们享受需求的重要手段,也开始备受人们的青睐。如今,在全球化发展不断深入的情况下,在文化自觉视域下,为了促进传统体育文化的发展,还必须要合理地调整发展方向。在本文中,就针对这方面的内容进行了分析。

少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径 下载:55 浏览:436

王珏1 孔秀丽2 《中国教育探索》 2019年12期

摘要:
少数民族社区教育传承民族传统文化,有利于建设民族精神家园,加强各民族间交往交流交融;有利于实现民族文化的代际传承,维护民族文化基本元素;有利于服务民族地区经济,促进社会的整体进步与繁荣。为了进一步增强少数民族社区教育传承民族文化的有效性,应以开拓创新的理念促进民族文化的健康可持续发展,以"文化自觉"思维激发社区成员的内生动力,以保障性措施提升民族文化活动管理的科学性,以整合式逻辑促进民族文化资源的共享。

文化自觉背景下古诗词教学中“悟诗情”的策略初探 下载:75 浏览:766

钟苏燕 《当代中文学刊》 2024年8期

摘要:
古诗词是诗人兴发感动的作品。本文提出“悟诗情”的四个途径:“见、品、知、联”。见,即想象,抓意象感官参与、重境感关照整体、融角色诗我去隔;品,即品味;知,即知人论世,有疑处知、无疑处知;联,即联系,唤醒生活、情境运用。让“古诗、诗人、学生”抵近,感受诗词中充满兴发感动之力的生命。
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