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浅析小学音乐课堂教学方略 下载:60 浏览:599
摘要:
随着教育教学改革的深入推进,音乐学科作为一门艺术学科,对学生综合素质的提高起到了至关重要的作用。小学音乐教学要注重培养小学生对于音乐知识和能力的兴趣爱好,促进学生对音乐学习的积极性。
浅谈小学音乐律动教学应用方略 下载:39 浏览:703
摘要:
律动教学是小学音乐教学的灵魂和关键,音乐只有结合了节奏和旋律的起伏,才能使两个具有相同振动频率的物体相继振动起来。通过音乐的共振,使人产生共振,从而引起人情感的共鸣。音乐重要元素包括旋律、音符和节奏。缺少律动,音乐就会毫无章法,难以入耳。在小学音乐教学中,律动教学的有效运用可以更好地诠释音乐作品,让小学生能够对音乐有最基础的理解。将节奏和旋律运用到音乐教育和训练中,带动学生肢体语言能力的发展,可以培养学生学习音乐的积极性,提高他们的节奏感。
浅谈初中音乐教学中运用探究性教学的策略 下载:260 浏览:2692
摘要:
在立德树人背景下,中学音乐教师要改革教学方法和手段,将探究性学习融入课堂中,让学生在音乐的世界里探究生命的奥秘,发现生活的意义,从而促进自身的发展,并在探究音乐的过程中得到美的体验和快乐。
农村少年宫开展音乐社团活动教育的问题及实施方略 下载:489 浏览:2740
摘要:
乡村学校少年宫作为未成年人思想道德建设的重要途径,是一种创新型的载体,主要是依托于农村中小学校存在的,包括9年一贯制学校中的现有场地、教室和设施。少年宫社团活动是教育部为了落实《乡村教育振兴计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动少年宫课程计划改革与发展的一项重要工程项目。本活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大少年宫生都能够积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进少年宫生身心全面发展的目的。
浅谈德育教育融入小学语文古诗词教学的有效方略 下载:41 浏览:689
摘要:
古诗词语言生动,意境悠远,韵律优美,被誉为艺术的瑰宝,在我们国家的文学史上有着举足轻重的作用。小学阶段是对学生进行价值观念培养的重要时期,将德育教育融入到小学语文的古诗词教学中,是不可或缺的环节。但是,我国古诗词的传统教学仍然是讲授与灌输,导致了课堂上的学习仅限于表层。因此,在小学语文古诗词教学中,要结合学生的具体情况,运用多种形式进行德育渗透,既能提高学生的道德素质,又能获得新的知识。
幼儿园心理健康教育与幼儿发展研究方略 下载:51 浏览:591
摘要:
《中国儿童心理健康教育》一书以此为基础,展开了详细的研究,首先阐述了儿童心理健康教育的相关概念和重要意义,然后对当前我国儿童心理健康教育的现状和存在的问题进行了分析,并对此提出了相应的分析方法和案例研究,作者认为《中国儿童心理健康教育评估心理健康教育,促进幼儿认知、情绪和社会技能的发展。这项研究结果表明,儿童的自我认知能力、情绪管理能力和社交能力都能在系统的心理健康教育中得到明显提高。本研究还提出了针对幼儿园心理健康教育的改进策略,包括完善教育体系、加强师资培训、提升家长参与度以及构建良好的教育环境。本研究对促进幼儿全面发展具有重要意义,为实施幼儿园心理健康教育提供了理论基础和实践指导。
小学高年级语文古诗词教学方略探索 下载:155 浏览:1452
摘要:
古诗词具有极强的人文价值和情感熏陶价值,对小学阶段的学生而言,有很强的价值观塑造作用,能够帮助学生培养好的审美意识,提高学生的文化素养。因此,小学高年级语文教师需要结合学生的实际情况,制定科学合理的教学计划,借助多元化的教学手段来提升古诗词教学的有效性,更好的促进学生的发展。本文就小学高年级语文古诗词教学策略进行探讨。
试论“双减”之下小学语文古诗词教学的有效实施方略 下载:176 浏览:1597
摘要:
“双减”政策的提出,使学生有更多的时间去学习自己所喜欢的,提高教学效率,完善课后的教学水平。学生虽然掌握了与古诗词有关的内容,但其并未感受到古诗词的意境之美、作者所表达的丰富情感,这在一定程度上影响了其思维的拓展与审美能力的提升,不利于小学生掌握更多的语文知识。在“双减”背景下,语文教师应做出科学的转变,立足小学生掌握古诗词的具体情况,结合古诗词授课目标,制定科学的授课方案,以便能创建高效的古诗词课堂,为学生领会古代文化、理解优秀的传统文化提供必要助力。
小学语文中经典古诗词的课堂教学方略 下载:90 浏览:955
摘要:
古诗词语言精炼优美,韵律和谐丰富,意境内涵深远,能够为我国优秀传统文化的展示和发扬提供特色名片,同时也凭借其极高的审美价值与强大的艺术感染力,得到了教师和学生的重视。对小学生进行古诗词教学,可以激励学生传承经典,提高学生的文化品位和精神层次,促进学生个性化发展。部编版小学语文古诗词教学内容明显增加,为学生传承经典和提高语文素养创造了良好条件。教师需要对古诗词教学进行创新设计,利用多样化的教学方法提高古诗词教学质量,提高学生文化传承的能力。
语文土壤开德育之花 ——浅谈初中语文德育教学的有效方略 下载:219 浏览:2074
摘要:
语文教育是文化传承和道德教育的重要载体之一。在初中阶段,学生正处于青少年发展的关键期,德育教育尤为重要。因此,初中语文教育应该注重德育教学。有效的德育教学能够培养学生正确的价值观、道德情感和品德修养,使其成为具有高尚品质的人才。本文从课程设置、教学方法、学生评价等方面探究初中语文德育教学的有效性,进而为语文教师提供一些思考与借鉴。
民用航空器维修中的风险管理方略探讨 下载:83 浏览:1277
摘要:
近年来随着航空工业的高效发展,民用飞机在国内的运用愈来愈普遍,对社会经济的发展也起到了一定的促进作用。与一般代步工具不一样,民用飞机高度繁杂,对维修质量标准极为严苛。因而,提升民用飞机维修质量控制是保障民用飞机正常运转的主要前提条件。同时,在保证民用飞机维修质量和安全的基础上,可以更好地保障民用飞机的持续适航,进而促进民用飞机维修行业的良性发展。
浅析小学数学课堂教学方略 下载:36 浏览:430
摘要:
在小学阶段,数学是一门非常重要的学科,对学生的学习以及日后的工作都有着很大的影响。因此,教师要高度重视小学数学教学,将课堂教学作为提高学生成绩的主要途径。在实际教学中,一些老师忽视了数学课堂的重要性,采用传统的教学方式进行教学,这种模式不利于调动学生的学习积极性和主动性,也不利于培养学生的创新思维能力。
关于高中体育选项教学的有效实施方略探究 下载:165 浏览:1303
摘要:
高中体育教学作为学生身心发展的重要组成部分,承担着培养学生运动技能、增强体质健康和提升综合素质的任务。随着新课程改革的不断深入,选项教学模式已成为高中体育教学的一种趋势,它允许学生根据自己的兴趣和特长选择不同的体育项目,旨在更好地激发学生的学习热情,促进其个性化发展。然而,如何有效实施选项教学,确保教学质量和效果,满足不同学生的学习需求,仍是当前高中体育教学改革中亟待解决的问题。
漫谈高中数学信息化教学模式的运用方略 下载:38 浏览:780
摘要:
传统的数学教学方式存在一些局限性,如学生对抽象概念的理解困难,兴趣缺乏,学习效果不佳等问题。随着信息技术的迅猛发展,数学信息化教学模式的出现和应用为解决这些问题提供了新的途径。数学信息化教学模式通过借助计算机软件和互联网资源,将抽象的数学知识与实际生活相结合,并提供个性化学习的方式,极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。下面将重点介绍高中数学信息化教学模式的运用意义、运用方略等内容。
刍议新时期新闻消息写作方略 下载:230 浏览:2355
摘要:
在新媒体时代,新闻消息是新闻传播的主要媒介,其写作策略对新闻传播有着重要影响。现阶段,我国各大新闻媒体大多使用消息写作模式,但是在新媒体时代,消息写作模式已经不能适应新闻传播的要求,因此必须进行改革和创新。本文首先阐述了消息写作模式存在的问题,然后提出了新时期消息写作模式的转变策略,最后提出了提高消息写作效率的策略。希望本文可以为提高新时期新闻媒体消息写作效率提供参考和借鉴。
融媒体背景下新闻采访方略与技巧探新 下载:172 浏览:1751
摘要:
近年来伴随着网络技术、数字技术的快速发展,我们已经逐步迈入了融媒体时代,新闻采访报道工作发生了很大的变化,机遇与挑战并存,因此我们必须结合融媒体语境下的发展潮流和现实需求,积极转变新闻采访报道的途径与方式,实现创新性发展。本文对融媒体背景下新闻采访方略与技巧进行探讨。
园林造景绿化中林业工程技术的应用方略探析 下载:140 浏览:1638
摘要:
新世纪,随着人类社会对生态和环境问题的日益关注,使得风景园林造景绿化工作日益受到重视。相关人员在开展风景园林造景绿化工作时,应充分考虑当地的气候、土壤以及经济发展条件,结合林业工程技术来确保造林和绿化工作的正常进行。下面让我们一起来了解一下林业工程技术在风景园林造景绿化工程中的具体应用。
浅谈新常态下石油工程技术服务企业政工干部思想政治工作方略 下载:111 浏览:1056
摘要:
随着时代的变迁和社会的发展,石油工程技术服务企业在新常态下面临前所未有的挑战与机遇。在这个背景下,政工干部的作用愈发凸显,他们在企业中扮演着关键的角色,负责引领思想风向,促进团队和谐发展。
土地资源在城乡规划中的合理利用研究 下载:151 浏览:2045
摘要:
在高质量城乡规划的基础上,为增进土地资源利用的充分性,首先需要明确城乡规划与土地资源利用关系,全面总结土地利用过程的问题,如资源开发过程的主观性、土地资源利用不充分、环境污染和城乡规划管理体系不全面等。然后建立落实土地合理使用的策略,如加大监管力度、维护生态环境良好状态、以可持续发展思想作引导等,从而强化城乡规划的质量,增进水资源利用的充分性。
新高考视域下高中历史课堂教学方略研究 下载:78 浏览:983
摘要:
在新高考背景下,如何实现“让学生有更多的时间阅读和思考”(《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》),以及如何提升学生的学科核心素养和创新能力等问题引起了社会各界的广泛关注。与此同时,这也为高中历史教学带来了新挑战。本文以西安市虹途职业高中为例,探讨了在新高考视域下,如何根据课程标准,设计教学活动、组织课堂教学,并培养学生的历史思维品质,提升学生的学科核心素养和创新能力。

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