本文探讨了STEM教育理念背景下开展数学建模的必要性与可行性，对如何在STEM教育理念背景下培养初中生的数学建模意识及教师在进行数学建模教学时应该注意的方面进行了探讨与分析。

目的：方法：2022年12月至2023年12月，选取这一阶段行椎体后凸成形术治疗的70名患者作为样本研究对象，将70名患者按照随机数表的方法分为对照组与观察组，对两组疼痛评分、COBB角大小、渗漏发生率。同时，本研究分别为对比组和观察组患者提供了常规护理干预以及持续护理干预。结果：观察组疼痛问题改善显著优于对比组，P<0.05；两组术前角度差异较小，术后时间不断推移下，矫正情况发生了明显的变化，P<0.05；渗漏发生风险更高的小组是对比组，P<0.05。结论：持续护理对椎体后凸成形术患者功能恢复有所促进，改善了患者疼痛问题，对患者cobb角改善有所促进，更有助于渗漏问题的改善。

目的：对小儿呼吸道感染诊断中CRP联合白细胞计数检测的运用价值进行探究分析。方法：以我院2019.05-2019.11期间所接纳治疗的小儿呼吸道感染患者800例作为研究对象，依据感染类型分为细菌感染组（400例）以及病毒感染组（400例），另选同期体检健康儿童200例为对照组，统计分析三组对象CRP、白细胞计数。结果：3组CRP、白细胞计数差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：CRP联合白细胞计数检测对于小儿呼吸道感染诊断价值较高，值得推广运用。

人工智能的快速发展为土木工程行业注入了新的生机与活力，在大数据、云计算、深度学习、建筑机器人等新兴技术迭代升级的驱动下，土木工程行业朝着数字化、工业化、智能化的方向不断发展。从智能生产、智能制造、智能管理、智能运维等方面入手，综述了人工智能在土木工程领域中的最新应用进展，展望了其未来发展趋势。

目的：分析粪便隐血试验联合转铁蛋白检测在消化性出血疾病中的诊断价值。方法：选取2018年8月~2019年8月我院接收的50例消化性出血疾病患者，采取随机数字表法将其均分为对照组和观察组，每组各25例，对照组采取转铁蛋白法进行检测，观察组采取粪便隐血试验联合转铁蛋白进行检测，观察两组阳性检出率及误诊率。结果：观察组阳性检出率明显比对照组高，误诊率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：消化性出血疾病采取粪便隐血试验联合转铁蛋白进行检测，可提高检出率，降低误诊率，值得临床推广应用。

教育管理是教育教学中非常重要的内容，其水平和质量会直接影响教学的水平和质量，在新课程环境下，小学教育管理同样面临着创新。作为教育管理者，一定要深入分析当前的新课程环境，并基于新课程来探索有效的教学管理手段。本文阐述了小学教育管理创新发展的理论基础，分析了当前小学教育管理存在的一些问题，并提出了小学教育管理创新的有效路径，旨在为小学教育管理提供一定的参考。