初中数学教学的一项重要目标是培养学生的解题能力，学生解题能力的形成与提升对于其脑力开发 及思维发散均有积极作用。 然而，当前我国初中数学教学中，仍存在不少教师缺乏对学生解题能力培养的重视， 在教学中多注重学生的学习效果，但忽略了对学生学习过程的关注，教师大多是强调通过“题海战术”来强化学生 对解题思路的熟悉度。 新课改背景下，传统的教学方式已经逐渐不能满足教育教学的需求，教师需要转变教学理 念，以多样化的教学方式来引导学生学习，帮助学生养成正确的解题思维习惯，培养学生的解题能力，从而切实提 升初中数学的教学效果及学生的综合能力。 基于此，笔者结合自身教学经验，就初中数学教学中学生解题能力的 培养策略进行了简要分析。