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“零缺陷”管理在传染病医院新型冠状病毒肺炎消毒隔离工作中的应用 下载:27 浏览:873
摘要:
目的:探讨零缺陷管理对新型冠状病毒肺炎消毒质量管理体系各个环节的作用效果及工作质量的影响。方法:针对目前消毒中存在的缺陷问题,制定科学的消毒制度、零缺陷流程与消毒隔离措施,强化工作人员的零缺陷管理。将零缺陷管理前后的消毒效果合格率、平均消毒时间、医院感染发生率及工作人员满意度进行比较。结果:实施后有效避免了消毒清洁的盲区,杜绝了缺陷,消毒效果的合格率、工作人员消毒满意度明显提高(P<0.05),平均消毒时间明显减少(P<0.05),无院内感染发生。结论:零缺陷管理实现了医院消毒隔离的规范化、科学化及高效化,有效预防了院内交叉感染,零缺陷管理可推广到各医疗机构消毒隔离工作的质量管理体系中。
收治新型冠状病毒感染性肺炎定点医院院感防控分区管理策略 下载:21 浏览:899
摘要:
目的:探讨新型冠状病毒感染性肺炎(简称新冠肺炎)定点医院院感分区管理策略。方法 利用现有资源通过流程再造、多维度管理、科技助力的防控体系构建实现院感分区管理。结果 院感防控分区管理措施到位,保障了患者的救治,医务人员零感染。 结论 在医院防控新型冠状病毒感染性肺炎的特殊时期,通过整体调控与部署、多维度管理思维、更新科学治疗手段的院感分区防控策略,在新冠肺炎防治工作中保障患者救治、提高工作效率,减少医务人员感染行之有效,值得推广。
论体育游戏在小学体育教学中的合理应用 下载:263 浏览:2830
摘要:
随着新课改不断推进,体育这门学科的社会地位有了较大的提升,教学内容和教学形式改变较为明显。教师需要以学生的身体健康成长及发展为核心目标,关注学生的身体素质以及学习能动性,着眼于体育课程改革的现实条件,进一步体现教育教学的有效性、针对性以及时代价值,保障学生能够在自主学习的过程中变得更加的主动和积极。体育与游戏之间的结合符合小学体育教学改革的核心要求,能够更好地提升体育对学生的吸引力,学生能够在参与游戏活动的过程中,意识到体育学习的乐趣以及精髓,进而全身心地参与其中。
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