小学生的心理健康教育工作是小学生教育工作的一个重要方面，班主任工作岗位和工作性质决定了其在小学开展小学生的心理健康教育工作中具有无可取代的地位，是开展小学生心理健康教育工作的主要力量。一个好的班级，除了要有良好的表现、良好的纪律性、良好的教育环境外，还要有良好的心理状态。这些都使得心理健康教育在班主任工作中的重要性更加突出。

多文本阅读教学以议题为线索，通过对多文本的整合，改变了课堂教学的结构，有助于培养学生语文核心素养。在古诗词多文本课堂教学探索中发现课堂上存在读读背背、抄抄默默、不关注学法指导、忽视文本之间的联系等诸多误区。本文将如何把文化自信落实在古诗词多文本阅读教学中，引领学生热爱中华文化，继承和弘扬中华传统文化做详细的阐述。

目的 应用三维锥形束CT图像引导技术对比分析不同体位固定装置在乳腺癌放射治疗中的应用效果。方法 选取来我中心进行放射治疗的乳腺癌患者60例，按照随机数字表法分为三组，各20例，即热塑模组、乳托组、乳托附加组。热塑模组于TOMO上完成治疗，行MVCT扫描，获取X轴、Y轴以及Z轴误差数据；乳托组和乳托附加组于Elekta Infinity 加速器上完成治疗行CBCT扫描，获取X轴、Y轴、Z轴误差，数据采用卡方检验进行统计分析，（P<0.05）具有统计学意义。于首次及后期治疗中一周至少一次的频率通过面对面诱导式提问方法与患者进行有效交流沟通，填写体位固定装置满意度评分表。结果 三种固定方式在X轴、Y轴、Z轴均具有统计学意义，期中乳托组在于Y轴最之，热塑模组于X轴次之，患者满意度评分乳腺附加组最高，热塑模组最差，乳托组居中。结论 三种体位固定方式均可满足当前乳腺癌放疗摆位治疗的固定要求，鉴于乳腺癌摆固定的特殊性，考虑患者满意度的联合辅助固定方式更具有发展潜力及应用优势。

我国东北地区每年都会产生不同程度的冰情，对混凝土桩产生不同程度的影响，利用有限元仿真软件分析冰层静冰压力对不同桩径混凝土桩的挤压应力，以及冰-桩-土结构模型中，混凝土桩的直径与下压沉降量、竖向承载力间的关系。

当前我国城镇化建设进程进一步加快，呈高质量发展趋势，土地征收成片开发已经成为了国土空间合理规划的重要手段，也是空间资源高效配置的重要抓手。基于此，文章从功能区的视角出发，对土地征收成片开发模式展开了讨论分析，旨在促进城市高效、高质量发展。

探讨微生态制剂联合锌制剂疗法对迁延性腹泻患儿的影响。方法：选取我院收治的58例迁延性腹泻患儿作为本次研究的对象。按随机数字表法将58例患儿分为对照组和观察组，各29例。对照组和观察组患儿分别予以微生态制剂治疗和微生态制剂联合锌制剂治疗，对比2组患儿临床指标和临床疗效和不良反应发生率。结果：观察组患儿的大便次数恢复正常时间、大便性状恢复正常时间、腹泻症状消失时间，均短于对照组，P＜0.05；观察组患儿治疗有效率96.55%，比对照组68.97%高，P＜0.05；观察组患儿不良反应发生率3.45%，比对照组24.14%低，P＜0.05。结论：在迁延性腹泻患儿的治疗中，采用微生态制剂联合锌制剂疗法，能有效改善患儿的临床症状，提升治疗效果，且不良反应较少，值得临床应用推广。

数据驱动的精确教学是指对学生进行适时、多元化的评价，有目的地搜寻各种有用数据的过程，并以此为依据来指导教学决策的实施。利用大数据技术驱动教学，主要体现在教师评价辅导、学生个性化学习以及学校精益化管理三个方面，通过研究发现，数据驱动的精准教学可有效解决课堂授课与个性化教学之间的矛盾，提高课堂教学的质量。

高职院校内部质量保证体系诊断与完善的基础性建设是大数据平台建设，对高职院校内部品质保证体系的诊断与完善起着支撑作用。高职院校作为人才培养质量保证的主体，应加快构建以诊断和改革为特征的内部质量保证体系，这既是自身发展的需要，也是承担时代责任的需要。