核电项目基于PDMS三维平台进行三维设计，其中电仪专业的设计主要包括主桥架、支吊架、电缆管及设备的布置，为满足核电项目设计特点和高精度的设计理念，电仪专业针对三维设计中的各个环节制定了相应的质量控制措施，以提高三维设计的质量和效率。本文主要介绍了如何制定相关措施及利用二次开发工具，在建模、校对、出图等环节提高三维设计质量。

原烟台时刻（现已升级为烟海e家）app是烟台市融媒体中心面向本地化的一款新闻资讯类移动客户端。一直以来，烟台时刻将价值导向、内容安全生产放在重要位置，除使用系统本身的校对系统对内容进行全面审核外，积极引入第三方校对系统作为辅助，提高审核质量，在大力节省人工审核成本同时，弥补了本身系统存在的一些问题，提高了内容质量，为实现以技术推动深度融合，探索融媒产业发展，助力烟台市融媒体中心高质量发展做了有益探索。

党的二十大报告提出要“强化特殊教育普惠发展”，这是对中国特色社会主义进入新阶段关于特殊教育性质、使命和发展的科学论述，为我国特殊教育现代化发展指明了新方向、新路径，对于促进教育公平、实现残疾儿童最大限度地发展，全面提高特殊教育办学质量具有重要而深远的意义。教育对象的改变对特殊教师提出了新挑战，需要培智学校教师更新教育理念及教学方法，在特殊教育中融入社会技能干预理念，积极采取面向多重障碍学生特点，有针对性地满足其个别化的成长需求。

我国于2020年首次正式印发了《新一代人工智能标准体系建立指南》，其中重点指出，人工智能技术发展的要点为做好顶层设计工作，并形成标准化的系统框架。现阶段来看，人工智能技术的应用范围较广，对多个领域的发展均带来了十分深远的影响。其中，在编辑出版行业中的应用突破了传统编辑的限制，使得编辑出版流程得到有效简化，编辑出版速度也得到了进一步提升。尤其是可以将编辑从枯燥的重复性的工作中解脱出来，利用智人工智能技术实现智能化审核与校对。为了进一步增强人工智能技术在期刊编辑工作中的应用价值，下文针对其对期刊编辑工作的影响和作用进行分析，并且探究利用人工智能技术提升期刊编辑审核和校对效率的有效措施。

中职学校培养准专业职能人员是一个复杂的教育过程，职业学校必须确立培养人才的具体目标，采取科学合理的途径和措施，才能实现这一成果，需要教育、教学及实践等多方面共同推进。基于此，本文对中职学校财会专业学生人才的培养进行了分析研究，提出了相应的培养路径，希望可以为中职学校财会专业人才培养提供有益的指导。

随着农村经济改革的深入推进，农村集体经济发展面临诸多困境。本文直面这些问题，如资源利用不充分、产业结构单一、人才短缺等。从党校的角度出发，提出针对性的对策建议。包括开展专项培训提升干部能力、组织调研为决策提供依据、加强思想引领凝聚发展共识等。旨在通过党校的作用，助力农村突破困境，实现集体经济的可持续发展，具有较强的现实针对性，为解决实际问题提供理论与决策参考。