文章-世纪中文出版社

目的：探讨在实施神经外科实习带教期间分析目标教学系统+阶段性实习带教方式运用可行性。方法：将我院2019年06月～2020年04月实习的50名神经外科学生数字奇偶法分组；教学组（25名）：采用目标教学系统+阶段性实习带教方式完成教学；参照组（25名）：采用常规教学方式完成教学；就组间带教成果展开对比。结果：教学组神经外科实习生技术操作考核成绩以及理论考核成绩均高于参照组明显（P<0.05）。结论：目标教学系统+阶段性实习带教方式联合运用，可使神经外科实习生实习效果显著提升。

正文人性化护理对于急性阑尾炎患者手术后疼痛的抑制效果下载：143 浏览：1714

王鸣燕张静《护理研究杂志》 2022年5期

摘要:

目的：探究为急性阑尾炎手术切除患者应用人性化护理，对其术后疼痛的抑制效果。方法：选取2020年～2021年我院收治的接受手术切除术的78例阑尾炎患者为研究对象，随机分A、B两组，常规护理A组，人性化护理B组，对比两组术后疼痛程度。结果：B组手术操作时间、术后可进食流食时间、肛门排气时间和术后疼痛持续时间均显著短于A组，且术后24小时、48小时、72小时疼痛程度均显著低于A组（P<0.05）。结论：为急性阑尾炎患者应用人性化护理，利于缩短手术时间，提前进食时间和肛门排气时间，缩短术后疼痛时间。

中医治疗心律失常的临床观察和分析下载：541 浏览：2597

王胜利《中国中医药》 2022年11期

摘要:

心律失常是心血管疾病的高发疾病，患者的心脏搏动异常，传输通道受到了阻碍，心脏频率波动，因此而发病。患者最多见的几类症状包括胸部疼痛、心脏悸动等，若是患者的症状比较严重，则会危急患者的生命，导致患者的猝死。临床中主要是使用药物进行治疗，手术方式为置入心脏起搏器，手术的费用昂贵，并发症多。中医认为心律失常是血瘀气虚，心阳不足所导致的发病，虚实夹杂，因此中成药治疗能够安神补心，滋阴补血，中医辩证治疗得到了人们的广泛关注。此次就中医辩证治疗该疾病的效果进行分析，对研究进行总结报道。

中国传统文化与小学语文阅读教学融合的路径探究下载：63 浏览：922

黄正文《现代教育教学研究》 2024年12期

摘要:

在全球化背景下，传统文化的传承与发展显得尤为重要。中国作为拥有五千年悠久历史的文明古国，其传统文化蕴含着丰富的思想精髓和人文智慧。将中国传统文化融入小学语文阅读教学，不仅能够增强学生的文化认同感，还能提升他们的语言表达能力和审美情趣，促进全面素质的培养。小学阶段是语言学习的关键时期，学生的思维方式和价值观正在形成，借助经典的传统文化作品，可以帮助学生更好地理解和吸收语言的魅力，培养他们的文学素养和人文情怀。

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