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中国传统节日融入高职学生思想政治教育的价值与路径研究 下载：18 浏览：492

曾梅 雷鸣 黄程 李洋 曹婧 《中国教育研究》 2025年3期

摘要:
中国传统节日承载着中华民族的传统美德、思想精髓和民族记忆，蕴含着丰富的历史文化内涵和思想政治教育资源。高职学生作为新时代的建设者和接班人，有必要接受传统文化的教育和熏陶。本文从中国传统节日的价值内涵入手，探讨将其融入高职学生思想政治教育的必要性和可行性，并提出相应的路径与措施，以期为高职学生思想政治教育提供有益的借鉴和启示。

产教融合背景下探究高职英语混合式教学评价 下载：426 浏览：3079

吕露 《英语教学》 2022年4期

摘要:
当前在产教融合的新时代背景下，高职院校“互联网+职业教育”的新环境下，高职英语混合式教学评价存在滞后性，无法动态综合地反映学生的综合素质、职业发展以及提升岗位技能等。应鼓励教师、学生和企业共同参与评价，将增值评价纳入当前英语评价体系，关注学生英语起点和发展，并且构建信息一体化的评价数据平台，这有助于共同培养以社会需求为导向，以就业为目标的高素质高技能的职业人才。

新时代背景下会计人才培养模式的探究—以湖北省南君会计事务有限责任公司为例 下载：81 浏览：1351

杜立丽 《财会研究杂志》 2023年9期

摘要:
数字经济已成为引领全球经济社会变革、推动我国经济高质量发展的重要引擎。我国在召开中央经济工作会议中指出：“要大力发展数字经济”，“十四五”规划也将加快发展数字经济列为重要目标，数字经济发展是我国会计行业实现高质量发展的重要路径，而人才是实现行业融合发展的关键。当前的会计行业人才培养存在高校“重理论轻实践”、人才培养与行业联系不够紧密、人才培养师资力量不足、缺乏人才协同培养机制等问题。由此，文章根据对湖北南君会计师事务所企业调研结果，提出“学科教育与企业发展紧密联系，产学结合创新人才培养模式”“完善人才培养机制，优化管理会计人才培养体系 ”“创新继续教育模式，构建行业人才培养新格局”的策略。

浅谈国培促进大数据与会计专业教师成长与发展 下载：80 浏览：1298

杜立丽 《财会研究杂志》 2023年8期

摘要:
当今时代，是知识不断迭代的时代，知识更新速度大大加快，我国已经全面进入经济社会快速发展常态，出现了许多新情况、新问题。新时代对每一个人都提出了新的更高要求，作为教育工作者，只有牢固树立“终身学习”理念，提升素质能力，才能克服“本领恐慌”，在这快速变化的时代中成长与发展。依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，2023年湖北省针对大数据与会计专业影响和需求开展教师的大数据素养和能力师资研修，为区域内企业和社会提供更高质量和更高价值的会计信息服务。本文以强化教师成长问题为脉络，剖析国家培训对教师发展的促进，以此加强教育教学师资建设、完善教育教学体系，更好地为学生服务，更好地为企业服务，同时提升区域经济发展。

经济新常态下企业数字化管理升级的路径探索 下载：0 浏览：2244

尤敏 《经济与管理学报》 2023年9期

摘要:
在经济新常态背景下，经济发展变化和市场变化迅速，企业面临着不同以往的机遇和挑战。数字化管理升级能够充分改善企业内部管理方式，提升企业的经营管理效率，对于企业的长远发展有重要意义。本文通过经济新常态下企业经营管理现状的分析，提出科学的数字化管理升级策略，为企业发展提供参考。

高校学生自杀的法律责任分析及预防措施 下载：659 浏览：3396

胡昌娟 《法学学报》 2021年12期

摘要:
近年来，随着高校扩招，高校学生数量呈显著增长态势。与此同时，高校学生自杀事件也时见报端。高校学生自杀，不仅给学生家庭带来灾难，也间接影响着高校的正常教学。因此，有必要从法律的角度分析、界定高校学生自杀的法律责任，保障学生、高校的合法权益，并提出相应的预防措施。
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