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复变函数中值定理的改进和推广 下载：40 浏览：231

伊海华1,2 陈菲1,3 李宏亮1 《数学应用》 2018年11期

摘要:
改进了复变函数柯西中值定理的表达形式,将实函数加权型中值定理推广到复变函数上,同时推广复变函数积分中值定理到一般光滑曲线上.

创业型大学建设的中国道路 下载：87 浏览：266

付八军1 宣勇2 《教育研究与发展论坛》 2019年5期

摘要:
推进创业型大学本土化建设,需要创新传统院校的办学理念与管理体制,确立"经费筹措是手段、学术贡献是目标"的原则,逐渐减少对于政府物质资源的过度依赖。创业型大学的中国实践有利于加快"双一流"建设步伐,有利于推动地方院校转型与发展,这些都属于高等教育内涵式发展的重要体现。囿于政策障碍与市场风险,中国特色创业型大学的探索与实践应以应用型大学建设作为第一个发展阶段。当应用型大学能够以学术产品本身的质量与声誉赢得包括政府在内的社会各界的支持,那么最终以自力更生意识与能力作为核心特质的创业型大学就会自然诞生。

五育融合背景下劳动教育课程的研究现状与未来展望 下载：386 浏览：3967

杨竹涵 《中国教育研究》 2021年12期

摘要:
劳动教育作为2021年教育新走向之一，在学校课程体系中占据了重要的位置。另外在以人为本的学生观基础上，教育活动中全体学生的全面发展显得尤为重要，因此在劳动教育逐渐发展成熟的过程中，五育融合这一教育背景开始被教育者得到重视。本文在此基础上，对现阶段劳动教育面临的困境与发展进行分析，并为未来发展方向提供实施路径与有效对策等实质性建议。

小组合作学习在小学语文教学中的应用研究 下载：75 浏览：1876

张郑瑶 《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:
小组合作学习是一种开放性、自由性较强的学习方式，其对小学语文教学有着至关重要的意义，小组合作学习应用于小学语文课堂有利于创新变革语文教学模式，有利于发挥学生的主体作用，有利于增强学生的合作意识。本文主要从前期准备、中期实施、后期反馈三个阶段入手，阐述小组合作学习在小学语文教学中的策略。
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