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电力输配电线路中的节能降耗技术应用探究 下载:65 浏览:694
摘要:
随着发展要求提升,电力体制改革成为必然,而节能环保技术的应用是电力体制改革最为关键的一个部分,是提高电力系统运行质量,降低能源消耗,减少生态环境污染,实现生态保护的重要途径。实现输配电线路节能降损能够实现电力输配电系统结构优化,有利于电力系统管理工作开展,能够极大降低在输配电过程中造成的不必要的能源损耗,有效防止资源流失。同时还能有效推动我国经济发展,为我国发展建设提供重要保证。本文中笔者将对电力输配电线路中节能降耗技术的应用情况进行简要分析。
数字仿真技术应用于机械设计中的相关研究 下载:164 浏览:806
摘要:
目前更多先进的技术、更新后的工艺、绿色环保材料出现,并纷纷被加入到各行业中去,助力各行业健康、持续发展,其中就包括数字仿真技术。在机械设计制造领域中,现如今此项技术已经得到认可与广泛应用,在提高机械产品设计制造水平、提升产品质量、加快产品研发上市时间等方面起到重要作用。因此,本篇文章主要就数字仿真模拟技术在机械设计中的应用进行认真分析,希望可以在提高机械产品质量等方面起到一些帮助的作用。
基于电力市场化改革背景下职工技术创新工作研究 下载:219 浏览:2369
摘要:
在电力市场化改革的背景之下,需要对各项工作进行创新。分析电力市场的发展特点和职工技术创新工作的具体形式,通过党建可以引领创新业务,搭建青年创客平台,对职工技术创新工作进行整体优化。
小学体育课堂教学评价的实施策略研究 下载:196 浏览:1920
摘要:
随着我国新课程改革的推进,给各个学科注入了新的生命力,也给课堂教学带来了生机。我国小学体育课程评价经过长时间的改革,也取得了一些进步,但是由于各种各样的原因,导致评价体系形式化、表面化,缺乏可实施性。因此,现阶段我国“体育与健康”课程中亟待解决的问题。
小学体育教学中学生安全教育路径探索 下载:152 浏览:1555
摘要:
当前的教育注重素质教育,而体育作为一门长期被忽视的素质教育课程,却始终没有得到应有的重视。随着体育教育越来越受到社会的关注,各个阶段的学校都开始重视体育课,而随着学生的升学越来越严格,体育课也逐渐成了必修课。然而,就小学来说,体育课和安全教育的关系却没有那么紧密。而安全问题也是重中之重,因此,在小学体育与安全教育这两个话题上必须统一起来,既要增强体质,又要确保安全。
海洋环境下的微动开关触点回跳时间增大故障分析 下载:120 浏览:1264
摘要:
在海洋环境下,微动开关触点回跳时间增大可能会导致电路不稳定或失效,从而影响设备的正常运行。这种故障通常是由于盐霜、腐蚀物和湿气等海洋环境的侵蚀导致的。为了解决这个问题,可以采取以下预防和解决方案:定期清洁触点、选择抗腐蚀材料制造触点、采取密封和防护措施、选择适应海洋环境的开关。这些措施可以提高开关的稳定性和可靠性,确保触点的正常工作。同时,选用具有抗腐蚀性能强、良好密封性能、适当防护等级和抗振动冲击能力的微动开关,能够有效预防触点回跳时间增大的故障,并保证设备在海洋环境下的稳定运行。
电气自动化设备及自动化控制技术分析 下载:225 浏览:2397
摘要:
在我国现代工业高速发展中,工业设备呈现规模化、智能化以及自动化的发展趋势。应用电气自动化技术进行智能化控制,可以有效满足生产作业的实际需求。因此,文章主要对电气自动化设备以及自动化控制技术进行了分析探究,了解了关键技术以及应用领域,以供参考。
插装式液控能源选择阀的设计研究 下载:81 浏览:912
摘要:
为研究插装式液控能源选择阀的设计,采用理论结合实践的方法,立足插装式液控能源选择阀的结构组成和原理,分析了基于此油源冗余控制的插装式液控能源选择阀设计方法,并PRO/E软件对所设计的样机进行实体建模,并用ANSYS有限元分析软件能源选择阀切换特性进行分析验证。分析结果表明,基于油源冗余控制设计方法,可有效解决插装式液控能源选择阀运行中堆放安全问题和可靠性维内,从而为用户提供更加便利的操作条件。
核心素养理念下的小学英语绘本教学策略探究 下载:240 浏览:2800
摘要:
在基础教育课程改革背景下,英语学科核心素养受到广泛关注,而在教学实践中如何真正落实核心素养理念是不少一线教师的困惑之处。英语绘本阅读教学是落实核心素养理念的一种有效途径。本文主要探讨如何利用英语绘本阅读教学促进学生英语学科核心素养的提升。
英语绘本助力小学英语阅读教学探讨 下载:242 浏览:2813
摘要:
在教育改革的背景下,绘本被运用到教学之中,通过图文并茂的形式进行绘本教学,能够提高学生的兴趣,同时加深学生对知识点的理解,这也是对传统教学模式的革新,并具有非常重要的教育价值。在小学英语开展绘本教学中,教师要重视选择优质的绘本,从而引导学生进行深度阅读,不断拓展趣味性,充分发挥绘本的引导作用,提升教学质量。
基于核心素养的小学英语绘本教学策略 下载:242 浏览:2800
摘要:
随着教育改革的不断深入,当前在小学英语教学中核心素养的培育已经成为首要教学任务。思维品质是核心素养的重要组成部分,如何培养学生的思维品质已经成为广大英语教师所共同关注的问题。英语绘本是小学英语教学的重要辅助工具,教师应充分发挥英语绘本的辅助作用,进而培养学生的思维品质,本文以具体教学案例对应用策略进行论述分析。
小学数学教学中学生应用意识的培养策略 下载:521 浏览:3308
摘要:
《小学数学课程标准》强调,义务教育阶段数学教学要以学生的全面、持续、和谐发展为出发点,以培养学生的数学学科核心素养为目标来开展数学教学活动。所以,如何培养学生运用所学的数学知识来解决实际问题的能力是小学数学教学改革的重要课题之一。教师要引导学生意识到数学和生活之间的联系,既要学数学,更会用数学,这也是学生数学能力培养的重要内容。因此,在小学数学教学中必须要重视学生数学应用意识的培养,结合小学数学教学各个环节来进行渗透、推进。
刍议小学语文阅读教学中情境教学法的运用 下载:361 浏览:2751
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学是其中重要的基础组成部分,提升小学语文阅读教学的效率,不仅符合当今我国新课标的要求,也是培养小学生综合能力的重要举措。在小学语文阅读教学中,为学生构建良好的阅读情境,通过情景教学法,引导学生置身于阅读情境之中,让学生可以更好地感受到作者所要抒发的情感,引发学生共鸣,从而可以有效增强学生对文章情感的理解,培养学生的语文综合素养。基于此,文章结合笔者自身语文教学经验,就小学语文阅读情境教学的策略进行探讨。
如何在小学数学教学中培养学生的应用意识 下载:368 浏览:2740
摘要:
数学是小学教育体系的重要组成部分,是小学教学的重点。数学也是一门与生活关联性极强的学科,随着社会的快速发展,各行各业都能够看到数学的影子,数学知识已经渗透于我们生活的方方面面。《数学课程标准》中“数学为人人”的理念,强调培养小学生的数学应用意识的重要性。作为新时代小学数学教育工作者,我们应理清课程标准要求,严格落实课程标准理念,在教学实践中渗透数学应用意识,潜移默化地培养学生应用意识,引导学生学以致用,发挥数学知识在生活实践中的价值。
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