众所周知，目前我国处于一个重要的经济、文化现代化建设阶段，全国各地开始积极响应号召，大力发展文化产业，其中媒体产业在新时期具有了全新、更好的发展基于，国内不同的民办高校也纷纷开设播音与主持艺术专业课程，旨在输出更多、更高质量的人才资源，以此促进媒体产业的高速发展。而在这一专业教学工作发展过程中，民办高校也在积极顺应时代潮流进行转型，这就导致师资队伍方面出现了一定的问题，包含教师力量的年轻化和理论知识基础扎实程度不高等等，其中师资队伍的专业实践性缺乏是最为明显的，而播音与主持专业教育最不可或缺的一个性质就是“实践性”，因此为了使得现阶段民办高校中的播音与主持艺术专业教学需求得到满足，需要积极进行双师型教师资源、队伍的培养，从而稳定、持续地为社会发展输出高质量的播音与主持艺术专业人才，这也是这一专业教育工作的主要目标之一。

众所周知，在国内社会的不断发展、建设过程中，媒体行业也得到了很好的发展，在这一背景之下，各种传媒媒介在不断的融合和互相产生影响，也就是现代的媒介融合背景。在这种背景下，高校播音与主持艺术专业教育需要意识到，自身在新时期的教育工作发展既存在一定的挑战，同时也存在重要的发展机遇，并且在后续的教育工作过程中积极利用好现代媒介融合背景的优势，为现代社会发展输出高质量的播音与主持艺术专业人才资源，从宏观角度上来说，这对于现代社会经济的发展也具有重要的意义和作用。在本文中就将针对媒介融合下的高校播音与主持艺术专业教育的发展及对策进行系统的研究和分析。

本文旨在探讨在当前课程思政背景下，如何有效地开展高校美术教育教学研究。通过分析课程思政的核心理念，结合美术教育的特点，提出一系列切实可行的教学方法和策略，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

伴随我国高校教育模式日益向人才战略培养转型，将思创融合理念进行积极引入十分关键。立德树人是教育根本，也是高校发展及作用实质体现。如何在新时代下重新诠释立德树人尤为关键。本次以"思创融合"理念下高校立德树人路径为研究对象，结合思创融合理念与高校急需改革现状，进行措施优化、形式创新，为高校教育体系完善及人才培养提供依据参考。本文分析了在课程思政背景下，产品设计专业学生客观存在着的思政教学不足导致的对社会理解不透彻，影响艺术创作的问题，通过完善思政教育来提升对于社会的认知水平进而提升创作质量对于解决该问题有着一定的帮助。分析了学生通过双创教学提升专业素质与实践能力的综合需求，得出了需要在产品设计专业课中进行思创融合教学的结论。针对实践中对于相关概念存在的误解与难点进行了分析，并且回答了如何在实践中正确运用思创融合教学提升产品设计专业课教学质量的问题。

在大数据背景下，高校在计算机应用基础教学有序开展的过程中，应该注重把握好时代的发展潮流，科学全面运用好大数据技术以及信息技术等，积极创新和变革计算机应用基础教学方法和模式，更好地强化提升学生的计算机素养以及实践应用能力，真正优化学生的整体素质。

随着我国经济水平的不断提升，金融市场开始在我国国民经济中有了立足之地，金融市场的稳定在一定程度上关系到我国人民生活的稳定，因此，必须确保相关从业者具备良好的职业素养。新课改背景下，推进金融法课程教学改革，已然刻不容缓。本文通过分析当下高校金融法课程教学中存在的不足，探究了新课改背景下金融法课程改革的途径，认为不仅需要改进教学内容，还需要对教学方法以及考核方式做出相应的优化。

高校承担着向社会输送综合性人才的重大使命，需要根据社会发展情况，不断推进教学改革，让人才更有效满足社会发展需要。立德树人是当下教育的根本任务，是学科教师开展教学的主要方向。作为经管专业必修课，经济法课程教学的开展需要充分融合思政内容。本文首先分析了经济法课程教学现状，随后结合自身实践，探究了教学改革的路径。