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初中体育教学中德育渗透策略分析 下载：150 浏览：1522

蔡志正 《中国体育科学》 2023年11期

摘要:
在素质教育的大背景下，初中体育教学的地位也随之提高。中学体育教学不仅对提高初中生体质健康水平、提高其运动技能、促进其终身体育意识的形成有着积极的作用，而且对于德育的实施也有重要价值。随着“立德树人”“课程思政”等教育思想的深入，初中体育教育的道德教育功能日益突出。

初中英语教学德育渗透实践研究 下载：177 浏览：2047

张娟 《英语教学》 2024年2期

摘要:
初中阶段的学生身心尚未发展成熟，教师应当对其进行正确价值观念的引导，保障学生朝着正确的方向进行探索与学习，实现新课程改革的教学要求，更好地适应社会发展。初中英语课程作为学生的主修课程，应当充分发挥自身德育教育的职能。教师需要运用语言知识以及情感引导的方式，使学生获得身心的健康发展。不断提升自身的专业教学能力，促进学生全面发展的教学目标。初中英语教师在进行德育渗透教学时，应当科学利用教材，培育道德品质；重视课外活动，深化德育体验；关注言传身教，突出榜样作用。
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