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简析幼儿园安全教育的研究策略 下载：172 浏览：2565

马赞丽 《中国教育研究》 2022年9期

摘要:
3岁至6岁正是我国儿童早期身体机能发展的黄金时期。此时由于儿童身心发育目前还不够成熟，容易受到意外伤害。此外，儿童的大脑皮层还处于初级发育阶段，在这个阶段，儿童通常具有“兴奋能力强，控制能力弱”的特点，表现出活跃的特点。基于此，本文将对幼儿园安全教育进行简单的分析。

浅谈幼儿园食堂食品安全卫生规范化的管理 下载：89 浏览：1038

张冰 《中国食品与营养》 2024年4期

摘要:
一直以来，食品安全都是全社会的热点，随着社会的迅速发展，食品安全问题得到了国人的关注与重视，并给相关工作人员提出了更高的要求与挑战。幼儿园是幼儿学习和生活的重要环境，其中包括食堂食品安全的各方面因素都不同程度地影响着幼儿的成长与发展。由此，幼儿园食堂管理工作的重要性凸显了出来。

一日生活皆教育——幼儿园生活常规培养对孩子成长的的意义 下载：139 浏览：1627

段娟峰 《教育研究与发展论坛》 2022年12期

摘要:
生活活动是满足幼儿基本生活需要的活动，涵盖进餐、如厕、午睡等常规性生活活动以及自理自护等方面的内容。幼儿园的工作是“保教结合”，保是基础，教师只有优化班级生活常规管理，才能让班级的根基更稳，使幼儿获得更好的成长与发展。
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