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物流服务与管理专业“双师型”教师教学创新的研究策略 下载:173 浏览:2002

杨芳 《中国教育学报》 2021年8期

摘要:
我国在“十四五”规划中,对职业教育提出了更高的要求,同时也带来了很多利好政策,中职学校要利用好政策,积极进行改革。中职学校的物流服务与管理专业要以社会需求为导向,进行教育教学改革,进行智能化物流实训室的建设,提高专业教师的技能水平,编制精品课程,大胆创新,从而培养社会需求的技能型人才。针对物流专业“双师型”教师教学创新团队建设现存的建设基础弱、产教融合欠深入等困境,需健全体制机制,深化产教融合,联合行业企业共建,优化团队结构,选强配优团队领军人,加强师资能力提升培训,增强团队凝聚力。

丝绸产业背景下中职“物流服务与管理”专业教学研究 下载:256 浏览:2447

刘凤琴 《教学管理研究》 2023年11期

摘要:
新时代背景下,物流行业的发展非常迅速,并且基于各行各业的需求,物流行业也有了新的革新和发展。丝绸产业的不断发展,不仅国内市场广阔,国外发展依旧良好。虽然有疫情的影响,但丝绸产业的输出量仍旧保持较好水平。因此,给物流行业带来了巨大的挑战和发展,同样,也要求更高水平的物流人才参与进来。面对丝绸产业的需求导向,中职学校物流服务与管理专业在教学当中,也应该用发展的眼光看问题,针对丝绸产业的需求,转变教学中的观念和方法,从而为中职学校物流服务与管理专业的中职学生奠定良好就业基础,形成良好就业观。
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