文章-世纪中文出版社

大概念教学理念在高中数学学科核心素养培养中的渗透与融合下载：235 浏览：1112

王志勇《国际教育论坛》 2024年10期

摘要:

随着教育改革的推进，大概念教学理念日渐成为各阶段、各学科教学的重要指导原则。在高中数学教学领域，该理念的融入意味着对传统教学模式的颠覆与重塑，更彰显对数学学科核心素养培养途径的前瞻性思考。利用大概念教学的力量，能更有序地梳理数学知识体系，锻炼学生的高阶思维能力，从而实现数学学科核心素养的提升。

绿色建筑理念在土木工程项目管理中的应用下载：287 浏览：1902

潘长祥《中国土木工程》 2025年1期

摘要:

本文先分析了绿色建筑在推动可持续发展方面的关键作用，然后探讨了在土木工程项目管理中应用绿色建筑理念时可能遇到的困难，其中有成本效益兼顾，技术创新需要，管理团队专业技能欠缺，社会公众参与度不够。基于此，本文提出具体策略，主要有建立合理绿色建筑标准，介绍绿色建筑设计理念和方法，强化专业培训以及提升公众意识与参与度等，目的在于保障绿色建筑理念得到有效推广与运用。

基于OBE-CDIO理念的工程管理专业BIM实践教学改革下载：52 浏览：371

宫培松1 罗仁玉秋1 熊峰2 郭聖煜1 《建筑与工程管理》 2020年8期

摘要:

为冲破阻碍当前建筑行业发展的人才匮乏瓶颈，工程管理专业BIM实践教学亟待改革。对标行业需求，将OBE-CDIO理念引入BIM实践教学改革以培养与行业需求相匹配的能力。基于OBE理念确定培养目标，指导BIM实践教学框架设计，并合理分配所需理论知识点进入各相关理论课程；再以CDIO理念指导实践教学过程，实现对建模能力、专业分析能力、目标控制能力的培养，满足行业对工程管理专业人才BIM能力的需求。

基于OBE理念的服装专业校企协同育人模式创新与实践下载：26 浏览：353

裘玉英王以华《设计研究》 2020年12期

摘要:

为了促进服装应用型人才的培养，加快服务地方服装产业转型升级与发展，服装专业多途径搭建校企协同育人平台，和地方服装企业开展全方位的合作，打造了以"一个核心、两个创新、三个一体化、四个融合、五个能力培养"的校企协同育人新模式，大大提升了服装专业应用型人才培养的质量，可为相关设计专业人才培养改革和校企协同育人的开展提供参考。

服装设计教学体系的“艺工融合”理念与设计思维培养下载：36 浏览：286

柴丽芳《设计研究》 2020年12期

摘要:

反思目前服装设计教学的二元式模式，提出"艺工融合"理念的核心在于"融合"，重点体现在对学生设计思维的培养上；借鉴设计学科的教学研究成果，分析目前服装设计教学模式存在的问题，论述服装设计思维的多学科基础领域和思维方法；明确了服装设计教学体系的核心是设计思维的培养，分析了服装设计思维的多学科基础架构与特征；服装设计思维是多层级知识逐渐形成系统架构的过程，最终体现为一种学科界限消融的深层思维能力，具有系统性、逻辑性和创造性的特征。

现代监护理念下监护与行为能力关系的重构下载：86 浏览：502

彭诚信李贝《中国法学研究》 2019年9期

摘要:

民法总则继续将监护理解为行为能力的补正工具,实行两者之间的全面"挂钩"。在行为能力采"三分法"的语境下,该"挂钩"关系使得我国监护制度存在适用范围过窄、忽视被监护人意思自治、保护内容缺漏等问题,并与联合国《残疾人权利公约》倡导平等、反对歧视、尊重残疾人意愿偏好的基本精神不合。监护与行为能力的"挂钩"成因在于对两者本质的混淆,同时两者在制度功能、适用对象和时间效力上的部分重合以及"监护"概念的歧义性都加剧了该"挂钩"现象。现代监护理念指引下的监护制度应兼顾被监护人的利益保护及其意思自治,未来立法应致力于实现监护与行为能力的有限"脱钩":一是建立并完善独立的监护程序,使监护启动条件与行为能力的判断标准相分离;二是建立包含自治型、协助型、替代型决策模式的多元监护体系,限缩法定代理权的适用范围,完善行为能力的类型划分。

交互设计的相关理念在课堂教学中的应用下载：30 浏览：199

刘建华朱蕾顾蓉《设计研究》 2020年10期

摘要:

为了提高课堂教学效果和黏度。总结了互联网及计算机技术在教学工作中的应用，分析了课堂教学的变化，将交互设计的相关理念，即通信技术理论和心智模式理论应用在课堂授课中，探讨课堂教学的效果。丰富了课堂教学形式，提高了课堂教学效果。交互设计理念的运用，提高了课堂教学效果，增强了课堂教学的黏度，为强化线下课堂教学方式提供参考。

PPP项目全寿命周期质量管理评价研究——基于精细化管理理念下载：49 浏览：327

张春生赵艳丽郭梦丹《建筑与工程管理》 2020年3期

摘要:

为深入探究PPP项目全寿命周期质量管理，将精细化管理理念应用到PPP项目质量管理评价体系中，以BOT模式的PPP项目为研究对象，将PPP项目全寿命周期划分为前期策划、项目融资、项目建设、项目运营和项目移交5个阶段，选取层次分析法(AHP)，确定了包括5个阶段一级指标和16个二级指标的PPP项目全寿命周期质量管理评价指标体系，运用了PPP项目质量管理评价模型，并将模型应用到实际案例中。结果表明:运用精细化管理理念的全寿命周期质量管理评价可客观地评价质量管理效果，也为PPP项目质量管理持续改进提供思路。

因材施教理念指导下的高校声乐教学改革研究下载：63 浏览：403

姚小兰《中国音乐学报》 2019年9期

摘要:

近年来，在素质教育改革的浪潮之下，因材施教理念作为一种全新的教育思维，受到越来越多教育者的认可与青睐，并且广泛应用在高校教育教学活动中。基于此，本文以因材施教理念的概述为主要切入点，从积极转变教学思想、全面了解学生特点、优化声乐教学模式、完善声乐教材体系四方面重点探讨因材施教理念指导下的高校声乐教学改革途径，旨在通过本文研究起到抛砖引玉的效果，进一步提高高校声乐教学实效性。

SPOC理念下高校声乐教学模式的创新下载：69 浏览：410

高天乐郭民建《中国音乐学报》 2019年8期

摘要:

随着当前我国社会信息化技术水平的迅猛提升，教育信息化程度也在不断提高。在此背景下，产生了大量新型的教学模式，例如MOOC教学模式，对于我国教育产生了深远的影响。但在使用的过程中，这种过于单一的教学模式无法帮助学生实现深度的学习。为了解决这一问题，教育工作者将在线教育和线下教学进行了充分的结合，产生了SPOC这种混合式的教学模式。基于此，本文主要对于SPOC理念下高校声乐教学模式的创新策略进行探究。

基于服务设计理念的海滨浴场救生娱乐公共设施设计下载：26 浏览：233

杨云泽 Farah Mohamed Nur 徐威《设计研究》 2020年4期

摘要:

基于服务设计理念，运用服务设计的相关方法，从分析当前公共海滨浴场的救生设施入手，发掘现有公共服务体系下救生设施的问题，通过对这一体系的分析和优化，以低成本的方式改善公共海滨浴场的救生服务，提升海滨浴场的安全性，为海滨浴场公共救生服务设计提供参考。

回归音乐精神之本——柏拉图音乐观的理性沉思下载：66 浏览：407

张浩《中国音乐学报》 2019年2期

摘要:

在古希腊传统音乐形态发生转变的背景下，柏拉图以"理念论"为基础形成了技艺音乐与理念音乐二重音乐观，又以"和谐"将音乐与宇宙、灵魂沟通。音乐和宇宙共享根本秩序的数理结构，具有内生的和谐，人们通过对技艺音乐的学习引导灵魂通向美善合一的最高理念。

基于HID理念的儿童智能电动牙刷设计下载：20 浏览：215

滕佳华1 顾云瑶1 祝燕琴2 《设计研究》 2019年11期

摘要:

通过对儿童牙刷的功能、造型及交互APP进行创新设计，以期让儿童认真愉悦地完成刷牙的同时能及时发现儿童牙齿的问题。通过分析当前儿童口腔问题及儿童牙刷的现状，结合人机实验和健康工业设计(HID)理念，探讨智能儿童电动牙刷的设计思路。该设计可为如何将健康工业设计理念应用于生活用品的设计，以及为儿童牙刷的设计创新提供参考。

共生理念在小型犬陪伴类产品中的应用研究下载：62 浏览：417

王香琴陈晓华《设计研究》 2019年11期

摘要:

文章目的是研究共生理念在人与小型犬陪伴产品中的应用方法；运用类比法、对比法和案例分析法，以及产品族设计的DNA方法，分别得出共生理念加入人与宠物犬陪伴因素的产品设计方法、人与宠物陪伴产品的设计方法；将两种方法进行融合，最终总结出共生理念在人与小型犬陪伴产品中的五个设计方法。

运动胸衣分割线的设计与优化STEAM理念下的儿童教育玩具设计趋势下载：29 浏览：216

宋颖佳蒋晓《中国设计》 2020年2期

摘要:

研究STEAM教育理念指导下的儿童教育玩具设计的现状与未来的发展趋势,促进我国STEAM教育理念的深入发展、STEAM教育生态建设。从STEAM跨学科的理念和创新力培养的目标出发,对市场上的STEAM教育玩具设计现状进行分析,在信息技术高速发展的背景下,探究我国STEAM教育下的教育玩具设计的趋势,设置难度分级以适应能力的增长、学科紧密融合达到综合能力培养、给予更多创造力发挥的空间,注重创新思维及创意表达是STEAM教育玩具设计发展的重要趋势。该结果为STEAM理念的实践应用提供理论依据及参考。

刍议绿色设计理念下的现代室内设计下载：47 浏览：334

张国芬《设计研究》 2018年9期

摘要:

在社会经济飞速发展的过程中，社会各界逐渐开始大力提倡走可持续发展道路，有关低碳、环保和节能的发展意识逐渐深入人心，各行各业都开始了对"绿色"的追求。在生活水平日益提升的过程中，人们对生活质量提出了更高的要求，室内设计中绿色设计理念的运用受到了越来越多的关注。本文就绿色设计理念入手，对绿色设计理念下的室内设计原则、设计方法和具体应用进行阐述。

碧桂园logo设计美学理念及其品牌传播下载：48 浏览：467

周杨薛媛《设计研究》 2018年3期

摘要:

作为国内商业地产的佼佼者，碧桂园凭借其logo设计使得企业品牌传播在激烈地产市场竞争中占得先机。碧桂园标志设计通过融入符合中国传统文化的美学理念以及其设计思维所蕴含文化之美、和谐之美与意境之美，在品牌传播上取得良好效果。随着现代logo设计驱动理念不断升级，碧桂园logo在主体元素选择、色彩搭配、造型运用等方面所显示出的设计思维从文化向度层面为塑造品牌个性和树立公众形象奠定基础。

“概念设计”理论在展示空间设计中的应用研究下载：30 浏览：304

乔洁《中国设计》 2019年8期

摘要:

使参观者在展示空间中获取更深刻的感官交互体验。将概念设计中的"概念"看作一个独特的设计要素,借助灵感触发实现"概念"的产生,然后将"概念"进行深化与渲染,以完善展示空间。"概念设计"理论在展示空间设计中的有效应用。创成了概念设计驱动的展示空间设计技术体系,实现更高层次的展示效果。

基于生态设计理念的办公综合体规划设计研究——以“一带一路”川南对外开放发展中心为例下载：36 浏览：357

周华溢《中国设计》 2019年8期

摘要:

探索办公建筑与生态环境契合的设计方式。通过分析四川自贡市"一带一路"川南对外发展中心建筑与规划设计,阐述生态环境与建筑设计的协调统一方式。从建筑规划、建筑立面、环保节能技术等方面剖析建筑园区。同时通过对方案的设计理念、设计要点阐述,详细解析依附生态环境、地域文化设计的办公综合体建设工程。得到办公建筑景观规划设计与生态环境的协调统一方法。该方法对基于生态理念办公建筑设计具有一定的理论指导作用。

基于海绵城市理念下的城市景观设计对水生态治理下载：53 浏览：41

韩可骞《设计研究》 2018年1期

摘要:

文章简要介绍了海绵城市理念形成的背景以及海绵城市理念的基本内涵。并结合当今城市发展所面临的排水系统、生态平衡、污水处理以及海绵体景观设计建设四方面问题提出了如何建设新型海绵城市。如何为人们以及环境提供一个可持续发展的方案。

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