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初中教育管理中的应用人本理念研究下载：246 浏览：1120

巴海燕《国际教育论坛》 2024年11期

摘要:

人本思想起源于春秋战国时代，主要是指对学生的个性差异进行分析，并提出有针对性的教学对策，以实现学生整体素质的提升。在初中教育管理中应用“以人为本”的理念，可以更好地满足初中生的个性化需要，增强他们的学习动力，激发他们的学习积极性，促进他们的整体素质的发展，从而使中学的教学质量得到进一步的提高，使初中的教育效果得到最大的改善。

中国特色社会主义法治理念研究下载：314 浏览：3543

聂瑞芝《交叉科学研究》 2022年1期

摘要:

法治理念的概念是制定法治的内部驱动力。作为法治理念实践的产物，法治理念的控制概念不能与特定的历史形势或年龄背景断开连接。与中国的特色社会主义法的概念建立了社会主义法，采用马克思主义的法治作为一个指导，逐步基于中国的国家局势，逐步实现了人类法治的平民法治的优秀成果我已经建立了它。因此，对社会主义概念的详细分析具有重要的学术价值和实际重要性。

高层建筑设计中的低碳设计理念研究下载：133 浏览：1298

莫宏毅《低碳研究》 2023年12期

摘要:

随着社会的不断发展与进步，对建筑物提出了更高的要求。在高层建筑的设计中，越来越多地采用了低碳的设计思想。低碳设计思想就是在建筑设计、建设、运行、维护、拆除等各个环节，最大限度地降低对环境造成的污染和资源消耗，从而实现节能、环保和可持续发展。在高层建筑中引入低碳设计思想，可以改善其节能、环保、舒适等性能，更好地适应人类居住的需要。

初中化学教学中渗透低碳理念研究下载：190 浏览：1912

张禾《低碳研究》 2022年8期

摘要:

地球是生命体赖以生存的环境，近年来却遭受了越来越严重的破坏，自然灾害频频发生，如洪水、地震、沙尘暴以及很多城市正在面临的雾霾等。世界各国都在积极研究低碳化学，广大教师也开始在初中化学中实施低碳教学。但是，在实际教学过程中还有很多化学实验存在着污染、浪费甚至有毒的现象。这说明低碳环保理念没有得到有效的贯彻与执行。因此，在初中化学实验教学中要不断地更新教学理念、完善实验步骤、加强实验管理等。只有这样，才能让绿色环保理念贯穿在化学实验过程中。

环境艺术设计中的生态理念研究下载：210 浏览：2054

段小亚《环境科学研究》 2023年2期

摘要:

伴随着如今我国社会经济的飞速发展，民众的生产生活水平日益提升，在精神生活层面的追求形式也变得越来越多元化，特别在环境艺术方面，民众对于环境艺术设计的要求更为严格，这其中也包含着人们对于态环境的保护意识不断增强。这也意味着，如今的环境艺术设计，不仅要满足人们的各项需求，还要遵循自然生态理念。基于此，本文就将针对环境艺术设计中的生态理念展开相关研究与探讨。

机械制造及自动化中的节能高效设计理念研究下载：264 浏览：1670

刘晓亮金洋《中国机械研究》 2022年6期

摘要:

伴随国家发展以及科学水平提升，机械化不仅可以提高生产效率保证产品质量，同时可减少时间投入，减轻工作人员承担的压力。基于此，本文针对机械制造及自动化中的节能高效设计理念进行探讨。先说明新时代下机械制造中自动化技术应用策略，之后从材料、结构、性能等不同角度入手探讨节能理念实施方式，最后对节能加工工艺完善进行归纳总结，使节能特征得到充分体现。

大数据时代下数据分析理念研究下载：221 浏览：2159

王鹏泽李凯郭靖殷超宇潘瑞鹏《数据与科学》 2022年4期

摘要:

随着21世纪的到来，互联网技术已经变成飞速发展模式，相对产生的网络数据也在逐渐增多，大数据以及渗透到了各行各业当中并且广泛应用。随着数据传感器的出现，数据在当今时代已经呈不断上涨趋势，世界已经进入了大数据的发展时代，大数据在当前社会背景的发展条件下已经成为热点词汇，为各行各业提供更加便捷的服务。但由于现代技术对大数据领域的实践理念并不充实，导致对大数据的理论分析以及定义分析都没有达到理想水平。文章通过对大数据时代的分析以及大数据的开发和应用展开探讨，对大数据未来发展进行精准定位。

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