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Java程序设计研究与实践-理论和实践 下载：80 浏览：509

张刚1 阚洪敏2 牛连强1 《计算机研究与应用》 2020年12期

摘要:
针对Java程序设计理论讲授和实践方式的现状,分析早期所采用的方式,提出课上教学、在线文档和视频结合的理论讲授模式,以及在线作业和实践报告结合的实践模式,拟通过课堂教学与网络教学平台辅助结合手段提升教学效果。

合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究 下载：115 浏览：1106

纪冬梅 《物理进展》 2024年8期

摘要:
随着新课程改革的不断深入，高中物理教学不再局限于传统的灌输式教学，而是更加注重学生自主学习、合作学习和创新能力的培养。合作学习是一种有效的教学模式，可使师生角色发生转变，强调将学生视作学习主体。因此，教师要紧扣高中物理的学科特点，结合学生的实际学习需求，在教学中创设行之有效的合作学习模式，调动学生的学习积极性。本文旨在探讨合作学习在高中物理教学中的应用，以期为高中物理教学提供有价值的参考。
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