文章-世纪中文出版社

信息化时代发展背景下，多媒体监控视频图像显示真实性仿真优化，主要面向图像增强处理、图像去噪处理、边缘增强处理以及压缩传输补偿优化四个方面，能够有效改善图像真实程度难以达到预期目标的问题。本文初步阐述了多媒体监控、视频图像显示真实性以及视频图像处理的基本概念，简要分析了多媒体监控视频图像显示真实性优化仿真的处理方向和处理技术，为多媒体监控视频图像显示真实性优化仿真提供了有效参考。

浅谈如何保证水质检测结果的真实性和可靠性下载：423 浏览：3463

刘莹莎《水资源科学研究》 2021年4期

摘要:

近些年我国的经济得到了飞速的发展，不过在经济发展的过程中却对生态环境造成了一定程度的威胁。例如水污染就是其中最为显著的环境问题之一，人们开始逐渐地意识到了保护水资源的重要性。随着这种重视水资源意识的不断加强。尤其是在城市化逐渐加强的背景下，污水的排放量出现了逐年增加的趋势，因此相关部门开始意识到应当不断地增强水质检测的技术，以保证其检测结果的真实性和可靠性。本文将会对如何保证水质检测技术可靠性和真实性进行详细的探讨。

社交媒体平台上的新闻真实性传播研究下载：12 浏览：1084

王颖卿《中国新闻传播》 2024年10期

摘要:

随着社交媒体的迅速发展，新闻传播的模式发生了深刻变化，越来越多的用户依赖社交媒体获取新闻信息。然而，社交媒体上新闻的真实性问题愈加突出，虚假新闻的快速传播对社会产生了广泛且深远的影响。本文通过对社交媒体平台上新闻真实性的传播现象进行分析，探讨了算法机制、用户行为以及信息发布者的动机等因素在新闻真实性传播中的作用，并提出了应对虚假新闻传播的若干建议。研究表明，社交媒体平台上的新闻传播具有高效性和广泛性的特点，但同时也容易成为虚假信息的温床。加强对新闻真实性的监督与治理，以及提高用户的媒体素养，是解决这一问题的关键。

浅谈网络时代下新闻的真实性下载：68 浏览：725

韩雨龙《新闻传播研究》 2024年12期

摘要:

新闻，是指在社会各界的具有社会价值的人和物最新动态的报道。传统的新闻一般都是通过电视，报刊，杂志来进行信息的扩散。由于，现在网络技术的不断发展，新闻的传播途径有了大幅度的扩大，虽然新闻的传播速度和途径有所发展，但是互联网时代的到来，给新闻真实性带来了影响，还传播出了虚假新闻，给社会带来了不利的影响，本文就此问题进行探讨。

新闻摄影的真实性与艺术性研究下载：175 浏览：1808

石启立《新闻传播研究》 2022年9期

摘要:

新闻摄影作品的拍摄和处理环节有一定的规则需要遵守，摄影人员在学习拍摄知识，练习拍摄技巧时，通常要提高个人的工作责任意识，规范有序的完成本职工作任务。不过，基于不同时期人们的审美观点及对新闻的关注点发生了变化，在新时期落实新闻摄影工作时，应要求摄影人员结合工作的实际开展情况，明确工作的基本属性，找出各种属性之间的关联性，从中确定后续工作的创新发展目标及方向。

融媒体环境下如何确保新闻真实性下载：254 浏览：2713

哈斯其其格《中国新闻传播》 2023年12期

摘要:

近年来，在媒体融合进程中，新闻媒体的报道真实性屡受诟病，公信力受到损害。新闻的真实是一个动态的有机过程，需要新闻媒体在尊重基本规律、熟悉新媒体环境特点的前提下，通过有效的方法不断接近。同时需要新闻媒体、相关各方有追寻新闻真实的举措保障，引导公众正确识别新闻的真实性。

发挥好党支部书记作用确保新闻写作的真实性下载：201 浏览：2391

姜胜杰《中国新闻传播》 2023年4期

摘要:

历经风雨洗礼，伟大祖国已昂首进入新时代。习近平总书记提出的“48字方针”概括了党的新闻舆论工作的使命。作为记者，要始终以“48”字为遵循，严守新闻职业道德，保持新闻写作的真实性，这既是新闻工作者的初心，更是新闻战线党支部书记的职责。

浅析在新闻报道中自觉践行马克思主义新闻观的意义下载：123 浏览：1288

何煜《新闻传播研究》 2023年7期

摘要:

如何在尊重新闻传播的本质属性下、如何在尊重新闻活动的内在规律下，在采访活动中自觉践行马克思主义新闻观的指导作用，这就给我们这些新闻工作者提出了新的更高要求。本文通过作者在从事一线新闻报道中的长期实践，深入浅出的分析了新时代下在新闻报道中自觉践行马克思主义新闻观的意义，对于新闻工作者坚持正确舆论导向，确保新闻真实性，确保社会效益第一的原则进行了适当探讨。

新闻传播在新媒体视角下的特点及优化策略下载：168 浏览：1720

汪舟张梦雨《新闻传播研究》 2022年6期

摘要:

社会发展日新月异，人文理念和科学技术在不断进步，人们传递信息的渠道和手段随之呈现出时代的差异。古往今来，新闻是人们维持生活的必需品。随着传播媒介的发展与更新，新闻传播表现出多元化和快捷性的特点。如今，新媒体已经成为大多数人获取新闻的主要媒介，其具有不同于传统媒体的特点。本文根据新媒体视角下新闻传播的特点，提出了具体的优化路径，以期完善新闻传播的方式。

新媒介环境中新闻报道的真实性及价值探讨下载：95 浏览：1041

张晓敏《环境科学研究》 2024年5期

摘要:

新媒介环境下，新闻报道的真实性成为一个亟待解决的问题。本文通过探讨新媒介环境中实现新闻报道真实的方法与价值，旨在引起公众对于新闻真实性的关注。通过引入多样化的信息来源、加强新闻职业道德建设、科学过滤新闻信息等途径，可以进一步提高新闻报道的真实性水平，为公众提供更为准确、客观的信息。

区块链数据上链前真实性确认问题的讨论下载：130 浏览：1665

林心语王欣悦王萌张荣之《数据与科学》 2023年1期

摘要:

当前正是发展区块链技术的关键时期，同时也是应当重视区块链技术发展质量的关键时期。区块链作为一种由多方维护、灵活运用密码学的记账技术，区块链仅能保证链上数据的难以篡改，但并未对数据上链前对数据源的真实性进行保障。本文主要对区块链数据上链前真实性确认的问题进行讨论，并对于区块链数据源的真实性确保做出了建议性措施。

基于课程标准的高中生物学学业评价中真实性评价的案例研究下载：248 浏览：3378

蔡金聪《生物技术研究》 2021年11期

摘要:

基于对高中生物新课程标准要求和2019年人教版高一、高二年级教材各单元教学目标的分析，从培养学生生物学科核心素养出发，探索运用真实评价法评价学生学业。在简要介绍真实评价内涵的基础上，阐释了其基本应用方法、评价方案设计流程及原则，结合教学实践案例，通过聚焦大概念，以单元教学为单位，探讨了如何针对教学及评价目标设计不同类型的方案，制定能够客观反映学生核心素养、契合考核目标的评价标准体系。在应用过程中根据评价效果和反馈进行不断完善，逐步推动真实性评价在高中生物教学中的应用。

历史故事在初中历史教学中的应用下载：186 浏览：2448

刘晓磊《教育研究与发展论坛》 2021年8期

摘要:

历史是人类的一面镜子，是人类生活故事的体现，汇聚着祖先的智慧和艰苦奋进的历程，蕴藏着丰富的育人、哲学道理。了解历史故事是学生获取历史知识的有效手段，且初中阶段的学生普遍喜欢听故事，因而在历史课上引用适当的历史故事有利于提高学生学习兴趣，而且能够使学生对教学内容印象更深刻。需要注意的是，历史是对真实事件的记录，在课堂教学中引用的历史故事，必须具备真实性，若是引用神话、野史等不真实或未经考证的故事，应加以说明，以确保历史故事引用的有效性，从而使学生在历史故事中更好地理解历史知识，并获得不断的深化、巩固。

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