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中华传统文化融入英语教学的思考 下载：180 浏览：2463

梁芳 《英语教学》 2024年2期

摘要:
中华传统文化是国家发展、社会进步与个人成长的精神动力 。青少年正处于三观形成的关键时期，将中华传统文化融入英语教学不仅能够弘扬中华传统文化，也有助于学生塑造正确三观。基于此，本文旨在探索中华传统文化融入英语教学的多元路径。
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