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小学语文古诗词教学有效性策略浅析
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石玉琢
《当代中文学刊》
2024年5期
摘要:
在小学语文教学中,古诗词作为重要的内容,能够使学生更好地感受语言的魅力,感受祖国文化的博大精深。因此,在小学语文教学中,教师应合理应用古诗词教学方法,通过提升学生对古诗词学习的兴趣,培养学生的思维能力、语言能力、审美能力和文化意识,使学生能够更好地理解和感悟古诗词中蕴含的思想情感,在增强学生对传统文化的认同感的同时提高学生的语言表达能力和审美鉴赏水平。
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