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诗中有画,画中有诗——初中古诗词教学微探 下载：78 浏览：767

陈亿万 《中文研究》 2024年4期

摘要:
本文从诗中有画、画中有诗的角度，探讨了初中古诗词教学的方法和策略。通过分析古诗词与绘画的紧密联系，提出了在初中古诗词教学中，应充分利用这一特点，引导学生感受诗词中的画意，进而提高学生的诗词鉴赏能力和审美情趣。
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