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关于日语笔译课程建设的几点思考下载：126 浏览：813

钟华《课程教育研究》 2024年8期

摘要:

日语笔译是一门知识性、实践性都很强的课程，为了适应市场经济对外语人才培养的新要求，课程应通过系统化、科学化的教学内容体系，结合立体化教学模式，产学研结合全面培养学生的语言综合运用能力及跨文化交际能力。

以文载道，立德树人—— 笔译课程思政教育途径探索下载：136 浏览：1418

廖为应张帆《中国教育探索》 2023年3期

摘要:

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政应与思政课程同向同行，并贯穿课程教育的始终。本文从翻译专业的笔译课程出发，结合思政教育的新要求，着眼具体教育教学实践，对笔译课程与思政教育相融合的途径进行了探索与总结。并针对课程教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出了具体的建议。

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