在时代快速进步下，随着信息技术、互联网技术的发展，短视频新闻已成为人们接收信息、表达观点、娱乐休闲的主要渠道。作为一种新型媒介，短视频以其短小精悍、内容丰富等特点迅速占据了市场，受到广大用户喜爱。从传播学角度来看，短视频传播的过程是一个传播者和受众共同参与的动态交互过程，在不同阶段中，各要素之间相互影响相互作用，并最终实现传播目标。在短视频新闻快速崛起的同时，也出现了一系列问题。由于短视频本身具有即时性和碎片化特征，容易造成信息过载、虚假信息充斥其中等问题，因此会影响受众正常阅读，对传播效果产生不利影响。此外，因缺乏深度报道及把关不严等原因，导致部分短视频存在一定程度的失范现象，不利于新闻公信力建设。因此，研究短视频新闻传播现状及其影响因素具有重要意义。

小学音乐课程需要充分发挥艺术的魅力，教师才能利用音乐教学，对小学生身心发展给与正面引导。新的时代背景下，我们的教师要帮助小学生建立音乐审美理念，利用丰富多彩的课堂教学内容，让课堂教学形式呈现多样化，这也能激发和培养学生学习兴趣。 小学音乐课堂应该是有活力的、有乐趣的课堂，学生受到良好课堂氛围的影响，才能提高学习效率。

初中音乐教学在学生全面发展中发挥着重要的作用，提高学生的音乐核心素养也成为初中音乐教学中的一项重要内容。其中培养学生的歌唱能力就是核心素养培养中的基础和关键，音乐教师如何能够通过有效的教学策略来加强对学生歌唱能力的培养是初中音乐教学改革中重点研究的问题。基于此，本文对初中音乐教学中培养学生歌唱能力的策略展开了探索，以供广大教师参考。

在我国教育事业不断发展的今天，小学教育作为其中非常重要的教育阶段，起到了非常重要的作用。而在小学教育中，德育工作更是一项十分重要的工作，尤其是对于小学生而言，由于他们的心理、思想以及知识等方面都还在发展之中，因此，更需要教师能够及时发现小学生身上所出现的问题并对其进行有效指导。因此，教师就需要能够结合小学生的实际情况以及他们自身所处的成长环境等，开展有效的德育工作。首先，教师要结合学生自身实际情况，采取科学合理的方法对学生进行有效引导。其次，教师需要充分发挥出自身在育人方面的积极作用。最后，教师在进行德育工作时还要积极培养学生形成良好的个人品质。作为小学教师不仅要了解小学生所处的成长环境等，还要能够对其进行科学合理的引导。小学阶段学生由于正处于身心发展的重要时期，因此，在此期间也需要能够对其进行有效引导。同时，德育工作还需要能够及时发现小学生身上所出现的问题并进行有效解决。只有这样才能不断地提高小学教育工作水平及质量。

在探讨基于阅读理解的小学语文教学策略，通过分析当前小学语文教学中阅读理解的重要性，提出一系列针对性的教学策略。文章首先阐述了阅读理解在小学语文教学中的核心地位，随后分析了当前教学中存在的问题，并结合教育心理学和认知科学的理论，提出了一系列创新的教学方法和实践建议。

高校劳动教育课程设置以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及党的相关教育方针。深度挖掘红色文化，并将红色文化教育实践渗透到劳动教育课程思政中，具有丰富的时代价值和现实意义。基于此，本文就红色文化融入劳动教育全过程的策略进行探索。

随着教育改革的不断深入，劳动教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。小学阶段是学生身心发展的关键时期，将劳动教育与学科教学相结合，不仅能够丰富学生的知识体系，还能培养学生的实践能力和创新精神。为此，笔者从有关的文献资料和教学经验出发，发现我国小学生普遍存在劳动意识不强的问题，而小学数学教学内容中又蕴藏着大量劳动教学资源，小学数学劳动教育的实施是切实可行的，本文则旨在探讨如何在小学数学学科中有效融合劳动教育，提出切实可行的策略，以期为小学数学教学改革提供参考。

中国社会经济的发展极大地提升了人们的生活质量与品质，这使得越来越多的家庭从学前教育阶段就开始高度重视孩子的教育问题。然而，传统教育模式往往过于注重对幼儿知识技能的培养，却在一定程度上忽视了品格教育的重要性。在追求孩子学业成绩的同时，我们也应关注他们的品德修养和人格塑造，帮助他们形成健全的人格和良好的行为习惯。

要想有效地解决古代诗词复习中的问题，主要有两种方法：一是将古代诗词的复习与其他模块的复习进行融合，从而提升学习的效果；探讨进一步加深对古代诗词的人文关怀的途径，以提升其温习的意蕴。此外，利用这两种方式，也可以加深诗词的人文精神和文化内涵，加强诗词对学生的精神和审美的熏陶。

在高中语文课堂上，古诗词的教学是一项很重要的任务。将群文阅读作为一种新型的、探究的方式应用于古诗词的课堂，可以使学生更好地了解古诗词，从而激发其学习的积极性，从而促进其教学效果。因此，我们必须在实践中充分发挥其自身的优点，并采取相应的主动应对措施。本文以高中语文的古诗文为例，探讨了高中语文古诗词的阅读策略。

艺考改革对艺体生的文化课成绩提出了更高要求，这对要兼顾艺术科和文化科的艺体生来说具有相当难度。由于艺体生前期需要花费大量精力和时间备战术科考，其用于文化课学习的时间少之又少，文化课基础较为薄弱。因此，对他们来说，如何利用策略提高学习效率，在短暂的时间提升文化课成绩是重中之重。在新高考改革下，“史地政”组合在艺体生中依然占据优势，而政治科目体系庞大，内容繁多，很容易给学生造成“背多分”错觉。本文通过分析艺考改革现状，着眼于艺体生群体的学习特点，从构建框架、突出重难点、关联时政三个方面来提出政治复习的高效策略。

海洋渔业是蓬莱地区重要的经济支柱产业，对于该地区渔民的职业发展和可持续管理策略具有重要意义。蓬莱海洋渔业职业发展与可持续管理策略，为渔民提供更好的职业发展机会，保障渔业资源的可持续利用，实现渔民与环境的共同发展。职业发展与可持续管理相互关联，相辅相成，共同推动蓬莱海洋渔业的繁荣和可持续发展。

很多小学生在古诗词这一类型语文学习中会遇到很多问题，导致古诗词教学有效性较低。因此在小学古诗词阅读教学中，教师要突破传统教学方法，在教学中引进“1+X”教学理念，将群文阅读教学和课外拓展教学活动渗透到小学古诗词阅读教学中。在提高拓展学生古诗词知识同时，丰富学生古诗词资源，不断提高学生语文综合能力。本文结合小学语文部编版教材从小学1+X古诗词阅读教学注意事项和教学实施策略两方面对"1+X"古诗词阅读教学进行分析和研究，供广大教育工作者参考。

古代诗词是我国传统文化的瑰宝，也彰显了我国优秀文化的深厚底蕴。诗词是种源远流长的韵文,阅读和鉴赏都可以让我们感受我国文化的博大精深,也可以让学生内心得到丰富,并且可以陶治情操,提高学生自身的审美能力和文化修养;实现培育民族精神的目标,弘扬我国的精神和文化,以诗词鉴赏来提升学生的内心修养与文化底蕴。

古代诗词是我国语言的精华,也是我国文化的底蕴。诗词是种源远流长的韵文,阅读和鉴赏都可以让我们感受我国文化的博大精深,也可以让学生内心得到丰富,并且可以让他们陶治情操,提高自身的审美能力和文化修养;实现培育民族精神的目标,弘扬我国的精神和文化,以诗词鉴赏来提高学生的文化内涵,对学生的底蕴进行熏陶。

在初中化学教学中为了能够增强学生的化学思维，教师要充分重视学生的实际情况与学生的兴趣，不断地更新教学方法和内容，对学生进行科学的指导，以达到吸引学生的兴趣，让他们以科学的态度积极参加化学课堂，促进学生全面发展的目的。

古诗词不仅承载了中华民族的文化精髓，更是初中语文教学中不可或缺的重要内容。古诗文鉴赏教学对于提升学生文化素养、培养审美能力具有重要的意义。本文重点从初中语文古诗词教学实践出发，探讨古诗词单元教学策略的应用。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。幼儿园打击乐活动以其独特的节奏感和动感十足的表演形式，深受幼儿们的喜爱。红色文化教育与幼儿园打击乐活动的融合，不仅具有深厚的理论基础，更在实践中展现出其独特的价值与魅力。

互联网技术的快速发展，改变了人们传统的学习方式和生活方式，更为教学活动带来了新的契机。将互联网与初中数学教学相结合，能充分发挥出其独特的优势，能够帮助学生实现高效、高质量地学习。

生活化教学在小学数学中至关重要，它是提升教育质量的金钥匙。教师应成为智慧的引路人，巧妙地将数学知识融入学生日常生活，激发学生探索欲。在积累知识的黄金期，让学生在熟悉的生活情境中学习，不仅巩固了基础，更强化了学习能力，为未来的学习之路铺设坚实的基石。